Учебный проект Фартуки бывают разные: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 30: | Строка 30: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AT5XRQ63BeZoZGd2azJrczhfMTQ3M2Y1NTJtNmZn&hl=ru Визитка проекта] | |||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == |
Текущая версия на 18:45, 10 июня 2010
Авторы проекта
Предмет, класс
Технология, 5 класс.
Аннотация проекта
Проект "Фартуки бывают разные" разработан для учеников 5-х классов. В ходе работы над проектом девочки узнают историю возникновения фартука, выяснят, в каких профессиях фартук является элементом спецодежды, докажут необходимость наличия на фартуке карманов.
Результатом проектной деятельности станет готовый фартук для дома. Девочки придумают модель фартука, построят чертеж, изготовят изделие и продемонстрируют сшитые фартуки.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Быть фартуку или не быть? Вот в чем вопрос...
Проблемные вопросы
- Почему фартуки разные у людей разных специальностей?
- Почему фартукам нужны карманы?
Учебные вопросы
- Что такое фартук?
- Как моделировать фартук?
- Из каких видов тканей можно сшить фартук для домашней работы?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
- Урок по теме "Фартук в национальном костюме. Снятие мерок для построения чертежа фартука"
- Урок по теме "Моделирование фартука", 5-й класс
- Урок по теме: "Фартук с нагрудником"