Учебный проект Волшебница-глазунья: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| (не показаны 4 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AT5XRQ63BeZoZGd2azJrczhfMTQ3Mmhmd3Bqd2Zo&hl=ru Визитка проекта] | |||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| Строка 42: | Строка 43: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
*[http://www.scribd.com/doc/33333943/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82-%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D1%83%D0%BD%D1%8C%D1%8F-1 Детская презентация 1] | |||
*[http://www.scribd.com/doc/33333975/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82-%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D1%83%D0%BD%D1%8C%D1%8F-2 Детская презентация 2] | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| Строка 49: | Строка 51: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
*[http://www.scribd.com/doc/32698825/%D0%94%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D1%83%D0%BD%D1%8C1 Дидактика 1] | |||
*[http://www.scribd.com/doc/32698871/%D0%94%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D1%83%D0%BD%D1%8C2 Дидактика 2] | |||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 11:53, 21 июня 2010
Авторы проекта
Котляр Галина Владимировна МОУ "СОШ с. Малиново"
Сазонова Наталья Николаевна МОУ "СОШ №10"п.Раздольное
Ломакина Анна Анатольевна МОУ "СОШ №54" г.Владивосток
Предмет, класс
Технология,5 класс
Аннотация проекта
Данный проект предназначен для учащихся 5-х классов. При выполнении этого проекта дети проведут исследовательскую работу по изучению видов яиц и блюд из них, приобретут практические навыки при изготовлении и оформлении блюд из яиц, а также научатся составлять меню для завтрака.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что появилось сначала - курица или яйцо?
Проблемные вопросы
Почему в состав некоторых блюд входят яйца?
Приносят ли пользу блюда из яиц?
Почему человеку необходимо питаться блюдами из яиц?
Учебные вопросы
Как определить свежесть яйца?
Какие блюда можно приготовить из яиц?
Как сварить яйцо "в мешочек"?
Публикация учителя
