На чём основана классификация музыкальных инструментов?: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 20: | Строка 20: | ||
== Проблемные вопросы == | == Проблемные вопросы == | ||
Можно ли воспитать культуру слушания музыки без информации об инструментах, без знания специфики каждого инструмента? | |||
== Учебные вопросы == | == Учебные вопросы == | ||
Версия 10:55, 26 июня 2010
Авторы проекта
Предмет, класс
музыка 5 класс
Аннотация проекта
Изучение истории создания музыкальных инструментов. Классификация музыкальных инструментов. Формы учебных практик: выполнение устных творческих заданий, работа с тестами, таблицами, карточками. Слушание соло музыкальных инструментов. Исполнение произведений учениками, владеющими игрой на инструментах. Посещение концерта симфонического оркестра.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Музыкальные инструменты. Их так много. Почему изобретают всё новые и новые?
Проблемные вопросы
Можно ли воспитать культуру слушания музыки без информации об инструментах, без знания специфики каждого инструмента?
