Спасёт ли мир игра?: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Новая страница: «== Авторы проекта == == Предмет, класс == Активизировать познавательные способности студент…») |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
[[Участник:Фисун Валентин]] | |||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
[[Файл:Фисун_буклет.jpg |200px]] [[Файл:Фисун1_буклет.jpg |200px]] | |||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
[http://www.scribd.com/doc/33648097 Визитная карточка проекта ] | |||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AR3m__NjeBVTZGdoajd3dm5fMTk0N3dxY3RxcmQy&hl=en Стартовая презентация] | |||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AR3m__NjeBVTZGdoajd3dm5fMTcwMDIzeGhnMmc3&hl=en Презентация ученика] | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
[https://docs.google.com/leaf?id=0Bx3m__NjeBVTYTM0NDgyNjctODZkNy00YTBlLWFmNWMtMWZhMGE1MjI2YmE3&hl=en Дидактические материалы ] | |||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[https://docs.google.com/document/edit?id=1raxuKt4fPIBEvHmkqU7682h-MtrqJ8P59OZA_IH-ENo&hl=en список материалов и источников] | |||
Версия 17:07, 29 июня 2010
Авторы проекта
Предмет, класс
Активизировать познавательные способности студентов в рамках изучения таких дисциплин, как анатомия, физиология, основы БЖД, физическая культура. Для студентов 1-2 курсов начального и среднего профессионального обучения
Аннотация проекта
Данный проект направлен на формирование положительной мотивации личностного смысла, на наделение их знаниями, умениями и навыками самостоятельной организации физической деятельности по укреплению здоровья и удовлетворению потребностей в индивидуальной телесной культуре через игру волейбол
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Спасет ли мир игра?
Проблемные вопросы
- что мешает быть здоровым? - как утолить двигательный голод и дать волю эмоциям? - зачем мы играем?
Учебные вопросы
- определение понятия « спортивная игра» - классификация игр.
Публикация учителя
