Исследования учащихся.""Ох уж эти вкусняшки""

Проблемный вопрос

Вседа ли вкусное полезно?

Гипотеза

Мы считаем, если пища вкусная, то она полезная.

План исследования

• Изучить мнение первоклассников «Что Вы подразумеваете по словом «ВКУСНЯШКИ»;

• Изучить литературу, найти информацию в интернете о ласкомствах, спросить мнение родителей о пользе их и вреде;

• Узнать историю появления разных лакомств;

• Провести среди первоклассников анкетирование «Как часто они употребляют вкусняшки» и сделать выводы;

• Узнать у бабушек, какие сладости были в их детстве;

• Ухзнать о влиянии сладостей на зубы ребенка;

• Вспомнить и перечитать литературное произведение, в котором герой лечился сладким;

• Найти информацию в разных источниках о том, можно ли правда лечиться сладким;

• Найти загадки, поговорки и пословицы о вкусняшках;

• Сделать выводы по данной проблеме;

• Представить результаты своей исследовательской работы.