Пластика из солёного теста

Аннотация проекта

Человек издавна научился готовить из муки и воды- лепить лепешки. Сейчас мы привычно покупаем хлеб в магазине, сами печем пироги. Украшают их немыслимыми завитками, а на праздники своими руками лепят и выпекают петушков, голубей, рыбок. А вот произведения прикладного искусства из этого материала- ¬совсем другое дело. Более того- высокохудожественное.

В этой работе ребята научатся работать с солёным тестом, узнают как много из него можно сделать: оригинальное панно, пейзажи, натюрморты, цветы, игрушки, оригинальные рамки для фотографий и многое другое. Доступность материалов и инструментов, легкость в обработке позволят заняться изготовлением художественных изделий из соленого теста каждому ребенку. Ребята должны проникнуться желанием и творческим настроением. Постепенно осваивая приемы, они смогут через какое-то время изготовить искусные и трудоёмкие изделия и убедятся, что создать такую красоту им вполне под силу.

Работая в порядке от простого к сложному, ребята освоят технику и приемы и, найдут в ходе творческого процесса новые пути к достижению цели.

Для детей работа с солёным тестом особенно интересна. Она приучает их быть более усидчивыми, внимательными и ответственными. Ведь им придётся работать с острыми предметами- ножом, ножницами. Дети даже не подозревают, какую огромную пользу приносит им этот труд- когда они фантазируют и старательно выполняют сказочные элементы для своей будущей работы. Развивается моторика пальчиков, массируются активные точки пальцев рук, благодаря чему улучшается работа всех органов, его самочувствие. К тому же солёное тесто несет в себе массу положительной энергии.

Вопросы, направляющие проект

Чему может научить искусство?

Сможет ли ребёнок 10-12 лет без особого таланта, сделать игрушку своими руками?

Как выполнить эскиз? Как работать с соленым тестом? Как работать с формообразованием?

Основополагающий вопрос

Чему может научить искусство?Лепить или не лепить?

Проблемные вопросы

Почему не каждый человек может быть скульптором?

Учебные вопросы

Как выполнить эскиз? Как работать с соленым тестом? Как работать с формообразованием?

Публикация учителя