Проект: Об обычаях не спорят!: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 3: | Строка 3: | ||
== Аннотация проекта == | == Аннотация проекта == | ||
Развитие способностей к сравнению и сопоставлению в речевых единицах, осуществлению репродуктивных и продуктивных речевых действий | |||
Формирование компетенции по работе с лингвострановедческими материалами | |||
Формирование положительного отношения к фактам иностранной культуры, потребности и способности понимать образ жизни и поведения носителей языка, осознание своей культуры через контекст стран изучаемого языка. | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 13:23, 30 августа 2010
Авторы проекта
Аннотация проекта
Развитие способностей к сравнению и сопоставлению в речевых единицах, осуществлению репродуктивных и продуктивных речевых действий Формирование компетенции по работе с лингвострановедческими материалами Формирование положительного отношения к фактам иностранной культуры, потребности и способности понимать образ жизни и поведения носителей языка, осознание своей культуры через контекст стран изучаемого языка.
Вопросы, направляющие проект
1. Рождество в Японии (история появления, традиции, национальные особенности) 2. Рождество в Англии (история появления, традиции, национальные особенности) 3. Рождество в Германии (история появления, традиции, национальные особенности)
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
23-27 августа 2010 г. - педагоги довузовского образования ВГУЭС
