Отчет об очном сетевом событии Монастырище: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 8: Строка 8:


'''Сетевой методист:''' [[Участник:Селихова Татьяна Юрьевна|Селихова Татьяна Юрьевна]]
'''Сетевой методист:''' [[Участник:Селихова Татьяна Юрьевна|Селихова Татьяна Юрьевна]]
== ==
'''Тема № 1'''
''«Реализация Дальтон-технологии в учебно-воспитательном процессе».''
Особенности организации занятий в общеобразовательной  школе по технологии Лабора-торного плана. Требования к проведению занятий, результаты работы, результативность, крите-рии оценивания. Создание психологически комфортной среды. Угрозы и риски, способы их пре-дупреждения.
'''Тема № 2'''
''«Дальтон-технология в работе с одаренными детьми».''
Дальтон-технология как современная образовательная технология в работе с одаренными детьми. Сезонная школа как форма организации работы с одаренными детьми. Особенности орга-низации работы с одаренными детьми в Сезонной школе по технологии Лабораторного плана. Ре-зультаты и результативность (из опыта работы).


== ==
'''План работы'''
'''План работы'''


Строка 57: Строка 71:


== ==
== ==
*[[Приморский Форум образовательных инициатив 2010]]
[[Приморский Форум образовательных инициатив 2010]]


[[Категория: Конкурс сетевых образовательных площадок]]
[[Категория: Конкурс сетевых образовательных площадок]]

Версия 15:28, 8 октября 2010

Сетевая площадка Монастырище

Отчет об очном сетевом событии 24 сентября 2010 года.

Модуль "Реализация Дальтон-технологи в образовательном процессе".

Цель: продемонстрировать возможности реализации технологи Лабораторного плана в образовательном процессе.

Сетевой методист: Селихова Татьяна Юрьевна

Тема № 1

«Реализация Дальтон-технологии в учебно-воспитательном процессе».

Особенности организации занятий в общеобразовательной школе по технологии Лабора-торного плана. Требования к проведению занятий, результаты работы, результативность, крите-рии оценивания. Создание психологически комфортной среды. Угрозы и риски, способы их пре-дупреждения.

Тема № 2

«Дальтон-технология в работе с одаренными детьми».

Дальтон-технология как современная образовательная технология в работе с одаренными детьми. Сезонная школа как форма организации работы с одаренными детьми. Особенности орга-низации работы с одаренными детьми в Сезонной школе по технологии Лабораторного плана. Ре-зультаты и результативность (из опыта работы).


План работы

1.Регистрация участников.

2.Лекция "Дальтон-технология"

3.Посещение открытых уроков по Дальтон-технологии.

4.Реализация Дальтон-технологии в Сезоной школе.

5.Итоговая конференция по результатам исследовательской и проектной деятельности учащихся.

История дня в фотографиях

Приморский Форум образовательных инициатив 2010

Бизнес-поисковик IPRIM.RU