Проект сетевого события 30 марта 2010 Селихова: различия между версиями
Строка 1: | Строка 1: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="background-color: #eef; border: 1px solid #006400; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | | style="background-color: #eef; border: 1px solid #006400; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | ||
Строка 63: | Строка 62: | ||
# [https://docs.google.com/Doc?docid=0AXi2MjiUaCNiZHFna2czdF8yamJzOHNoaGY&hl=ru Теоретические материалы к занятию] | # [https://docs.google.com/Doc?docid=0AXi2MjiUaCNiZHFna2czdF8yamJzOHNoaGY&hl=ru Теоретические материалы к занятию] | ||
# [http://moemesto.ru/Selihova/file/9446794/Технология.ppt Что такое технология?] | # [http://moemesto.ru/Selihova/file/9446794/Технология.ppt Что такое технология?] | ||
# | # [http://moemesto.ru/Selihova/file/9275323/Лекция%20по%20Дальтон-технологии.ppt Лекция-презентация очного события по Дальтон-технологии.] | ||
# [http://moemesto.ru/Selihova/file/9446796/Педагогические%20техники2.ppt Современные педагогические приемы и техники в Лабораторном плане.] | # [http://moemesto.ru/Selihova/file/9446796/Педагогические%20техники2.ppt Современные педагогические приемы и техники в Лабораторном плане.] | ||
# [http://moemesto.ru/Selihova/file/9446809/СИТУАЦИОННАЯ%20ЗАДАЧА.ppt Ситуационная задача. Как из одного вопроса учебника составить шесть открытых задач.] | # [http://moemesto.ru/Selihova/file/9446809/СИТУАЦИОННАЯ%20ЗАДАЧА.ppt Ситуационная задача. Как из одного вопроса учебника составить шесть открытых задач.] | ||
Строка 79: | Строка 78: | ||
|} | |} | ||
Версия 16:51, 15 октября 2010
|