Портфолио проекта Человек и общество: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| (не показано 15 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 52: | Строка 52: | ||
Дискуссия "Пожилые люди в городе" | Дискуссия "Пожилые люди в городе" | ||
Встречи с интересными людьми | |||
Сочинение "Жизнь прожить-не поле перейти" | Сочинение "Жизнь прожить - не поле перейти" | ||
==Публикация учителя== | ==Публикация учителя== | ||
| Строка 60: | Строка 60: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
[http://moemesto.ru/NatashaP/file/12371681/ | [http://moemesto.ru/NatashaP/file/12371681/ Визитка] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
[http://moemesto.ru/NatashaP/file/12371832/Вводная Презентация] | |||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
[http://moemesto.ru/krevsun/file/12371757/ | |||
[http://moemesto.ru/krevsun/file/12371757/ Нужны ли старые люди?] | |||
[http://moemesto.ru/NatashaP/file/12371930/ Как отодвинуть старость?] | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
[http://moemesto.ru/NatashaP/file/12371862/ Оценивание плаката] | |||
[http://moemesto.ru/NatashaP/file/12371865/ Оценивание проекта] | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
[http://moemesto.ru/NatashaP/file/12371837/ Афоризмы] | |||
[http://moemesto.ru/NatashaP/file/12371843/ Поговорки] | |||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 15:50, 30 июня 2011
Авторы проекта
Предмет, класс
Обществознание, 9 класс
Аннотация проекта
Этот проект расчитан для учащихся 9 класса. Способствует расширению кругозора учащихся, формированию мировоззрения, исследовательских навыков, гуманистических личностных качеств, развитию креативности и воспитанию уважения к старшему поколению
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Приходит ли мудрость со старостью?
Проблемные вопросы
Нужны ли пожилые люди обществу?
Как отодвинуть старость?
Учебные вопросы
Что такое мудрость?
Что такое старость?
Какого человека можно назвать мудрым?
Типы старости
План проведения проекта
Теория вопроса
Опрос населения
Анкетирование
Изучение статистики в городе
Дискуссия "Пожилые люди в городе"
Встречи с интересными людьми
Сочинение "Жизнь прожить - не поле перейти"
Публикация учителя
