Интернет-акция Вредные советы учителю -новатору

Культурно-образовательная акция в антидеятельностном стиле «Вредные советы учителю-новатору» Акция посвящена Дню рождения электронной почты. Электронная почта родилась 40 лет тому назад. Или около того - профессор Рэй Томлинсон, автор первой в истории почтовой программы, не может вспомнить точно дату отправки первого сообщения. Он не может вспомнить также, к сожалению, точного текста первого в мире электронного письма. Томлинсон помнит лишь, что это произошло осенью 1971 года. 2 октября 1971 года условно считается датой рождения электронной почты как средства связи. Именно Рэй Томлинсон предложил использовать в почте значок «собачка». В отличие от нас англичане и французы называют этот значок «улиткой». Африканцы и немцы - «обезьяньим хвостом». А шведы и вовсе величают «булочкой с корицей». Отпразднуем вместе День рождения? В октябре мы предлагаем Вам погрузиться в мир электронной почты, узнать интересные исторические подробности о первых электронных сообщениях, электронных адресах, подготовить веселое поздравление и написать письмо на заданную тему - «Вредные советы учителю-новатору». Дата проведения акции - 3 - 26 октября 2011 г. Все участники акции получат сертификат участия.

Дорогие ребята, дорогие учителя! Мы поздравляем Вас с окончанием нашей Интернет-акции. В течение месяца Вы узнавали секреты электронной почты, творили, выдумывали, учили учителей, ждали, когда будут объявлены победители акции. Члены жюри внимательно изучали Ваши работы, спорили, переживали. Но, цифры вещь упрямая. Лауреаты Интернет-акции отстают от победителей всего на 1 - 2 балла. Думаю, что все команды можно назвать победителями. Вы справились со всеми заданиями, познакомились с новыми сервисами, узнали много нового и интересного. А, главное, Вы стали лучше понимать друг друга. Мы говорим Вам спасибо! Так держать! Итак, наши победители. Церемония награждения победителей Интернет-акции состоялась 2 ноября. I место Команда "Куцые детки" МОУСОШ № 3 имени Г.С.Куцего г.о.Спасск-Дальний Демиденко Алёна Николаевна - завуч по учебной части Черенкова Елена Анатольевна - учитель истории и обществознания Кротов Антон Сергеевич Павлюченкова Вероника Сергеевна Сабайтис Яна Андреевна Ловейко Валентина Евгеньевна Сурник Дарья Александровна II место Команда "Феникс", МОУ СОШ №3 г.о. Спасск-Дальний Галина Евгеньевна Юбко, учитель математики Николаенко Николай Киселевская Елена Русакова Надежда Белик Алина Судакова Татьяна Карасельникова Дарья III место Команда "USB", МОУ "СОШ №8", г.Дальнегорск Анфимова Светлана Евгеньевна, учитель информатики и ИТ Бузова Ксения Галиева Ирина Касьяненко Екатерина Давыдкина Вера Фаизова Вероника Пономарёва Ольга Токарева Лариса IV место Команда "Х@ЛК" МОБУ СОШ ?2 пгт. Лучегорск Пархомова Наталья Аркадьевна, учитель информатики и ИТ Буян Екатерина Тюренкова Юлия Борисова Виктория Зловодухова Юлия Кувшинов Данил V место Команда "Smail" Гимназия ДВФУ г.Владивостока Наврось Антонина Геннадьевна, учитель физики Бондаренко Роман Татьяна Дикун Сыч Александр Зудин Андрей Богдановская Светлана Ребята! Вы просто СУПЕР!!! Спасибо Вам и Вашим Учителям!!!

Организационные моменты Даты регистрации: 19 сентября - 1 октября 2011 г. Даты проведения: 3 октября - 22 октября 2011 г. Координатор Интернет-акции - Юдина Инна Анатольевна Вопросы можно задавать во вкладке "Обсуждение" Место проведения: место сборки - ПримВики; места выполнения заданий - ПримВики, Wikiwall, фотосервисы и видеосервисы. Целевая аудитория: школьные команды под руководством учителя. Средства для проведения: компьютеры с выходом в интернет, цифровой фотоаппарат/видеокамера, желание поработать с сервисами Веб 2.0, творческий подход, неожиданные идеи, хорошее настроение.

Что необходимо для участия Создать команду, не менее 5 человек и одного учителя. Зарегистрироваться индивидуально в ПримВики (повторная регистрация не требуется). Создать страницу команды. Пример названия страницы: Команда Такая-то школы №1 города/села/посёлка Такого-то Такого-то района (Например, Электронный десант школы № 1 г. Артема). На странице команды должна быть отражена информация об участниках проекта, также на ней Вы будете отражать свое участие в проекте. Зарегистрироваться на странице Акции в разделе "Участники Интернет-акции". Призы, награды Все школьные команды будут отмечены дипломами участников интернет-акции. Три команды-победительницы будут отмечены призами Приморского Форума образовательных инициатив 2011 и дипломами победителей интернет-акции. Награждение победителей будет происходить 3 ноября на церемонии закрытия Приморского Форума образовательных инициатив 2010.

Регистрация участников

Регистрация по ссылке:

Участники Интернет-акции Вредные советы учителю-новатору

Карта заданий Интернет-акции

Задание 1 (подготовительное). Визитка команды. (Стоимость задания - 5 баллов)

Сроки выполнения задания: 26 сентября - 3 октября 2011 г.

Уважаемые участники проекта!

Просим Вас внимательно прочитать Правила работы в ПримВики.

Регистрация пользователя предполагает информацию о реальном человеке, а не о школе.

Каждый зарегистрировавшийся на сервисе ПримВики создает страницу Участника. Например, как Бенько Ольга.

Задания этапа На странице команды необходимо представить полноценный мультимедийный образ вашей группы, содержащий список всех участников, географическую принадлежность, школу, класс. Страница должна давать как можно более полное представление о команде в целом и о каждом из участников. Фотографии, видеоролики, стихи, рисунки усилят впечатление о вашей команде. Обязательно укажите на странице Визитка категорию: [[Категория:Акция Вредные советы]] Ссылку на Визитку команды необходимо разместить на странице Акции в разделе "Участники Интернет-акции "Вредные советы учителю-новатору"".

Критерии оценивания Соблюдены правила безопасного размещения персональной информации о членах команды. Соблюдены правила размещения информации на странице ПримВики. Имеются фотографии/видеоролики, представляющие участников команды. Страница команды дает представление о составе, интересах, целях команды. Оригинальность в представлении команды.

Задание 2. Социологический опрос "А Вы знаете, что...?" (Стоимость задания - 5 баллов)

Сроки выполнения задания: 3 - 13 октября 2011 г.
Коротко о социологическом опросе.
Опрос предполагает выяснение мнения респондента по определенному кругу включенных в анкету вопросов путем личного либо опосредованного контакта интервьюера с респондентом.
Технология
Опрос заключается в сборе первичной информации путем прямого задавания людям вопросов относительно уровня их знаний, отношений к исследуемой проблеме. Как правило, проведение опроса состоит из нескольких этапов, а именно:

• разработка, проверка и тиражирование анкеты;
• формирование выборки;
• инструктаж интервьюеров;
• проведение опроса и контроль качества данных;
• обработка и анализ полученной информации;
• составление итогового отчета.
  

Задания этапа 1. Проведите социологический опрос (5-6 вопросов) на тему "Что я знаю об электронной почте?" среди учеников и учителей вашей школы. Примерный перечень вопросов: Объясните смысл следующих слов: электронная почта, аккаунт, логин, спам и др. Какие почтовые серверы Вы знаете? Как часто Вы пользуетесь электронной почтой (варианты ответов - несколько раз в день, один раз день, один раз в неделю, один раз в месяц, у меня нет электронного ящика...). Зачем Вам электронная почта? Как можно использовать электронную почту в работе со школьниками, родителями, учителями? 2. Проанализируйте результаты опроса и сформулируйте выявленные проблемы. Предложите варианты решения выявленных проблем. 3. Отчет (статья в ПримВики, презентация, видеоролик, ...) о проделанной работе представьте на странице своей команды.

Критерии оценивания Вопросы в анкете отличаются нестандартностью. Вопросы интересны широкой аудитории. В отчете представлена социологическая анкета. Грамотно проанализированы результаты опроса, сформулированы интересные проблемы. Предложены нестандартные варианты решения выявленных проблем. Оригинальность в подготовке отчета. Полезная информация: Как провести социологический опрос: инструкция в помощь начинающим Соцопрос. Этапы проведения Ценность социологического опроса для исследования Создание опроса в Google-Form Создание анкет с помощью "Документов" Google

Задание 3. У Вас еще нет электронной почты? Тогда мы идем к Вам!!! (Стоимость задания - 15 баллов)

Сроки выполнения задания: 14 - 19 октября 2011 г.

Задания этапа 1. Разработайте для учителей Вашей школы урок-мастерскую по теме "Простые секреты электронной почты" Примерный план проведения мастерской: Стартовое сообщение, включающее историю электронной почты, происхождение значка "собачка", перечень современных почтовых Интернет-служб, приемы работы с электронной почтой. Практическая работа: регистрация на почтовом сервере, создание личного электронного ящика, работа с электронной почтой. 2. Проведите для учителей своей школы урок-мастерскую. 3. Сфотографируйте интересные моменты Вашей мастерской. 4. Подготовьте выпуск электронной газеты о данном мероприятии в ПримВики или на сервисе wikiwall. 5. Сделайте ссылку на электронную газету на странице Вашей Визитки. Примечание: если газета подготовлена на сервисе wikiwall, на странице команды делаем ссылку на режим просмотра газеты.

Критерии оценивания Своевременная публикация электронной газеты. Вовлечённость в работу мастерской всех членов команды. Полнота выполнения заданий (интересное, информационно-насыщенное стартовое сообщение, фотоальбом, описание, выводы). Количество учителей, принявших участие в мастерской (можно увидеть в фоторепортаже). Качество выполнения работы. Соответствие техническим требованиям. Полезная информация: Работа с сервисом WikiWall Создаем газету в Вики-среде Основы форматирования в WackoWiki С чего начать работу над школьной газетой?

Задание 4 (творческое). Я к Вам пишу... (Стоимость задания - 10 баллов)

Сроки выполнения задания: 20 - 26 октября 2011 г.

Задания этапа 1. Напишите письмо на тему "Вредные советы учителю-новатору". 2. Оформите ваше письмо с помощью любого мультимедийного приложения (презентация, вики-статья, видеописьмо). 3. Сделайте ссылку на Вашу работу на странице команды.

Критерии оценивания Оригинальность подхода. Текст написан литературным русским языком без орфографических ошибок. Текст и изображения кратко и емко выражают смысл тезисов. Имеются нестандартные идеи. Техническая реализация позволит продемонстрировать эту работу учителям в дни проведения Форума 2011. Полезная информация: Дидактический материал "Как написать вредные советы". В.В.Дудко