Готовимся к ФГОС нового поколения: различия между версиями
м |
м |
||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#DC143C;"> '''Опыт регионов''' </p> | <p style="text-align:left;font-size:130%;color:#DC143C;"> '''Опыт регионов''' </p> | ||
* [http://pedsovet.org/first-teacher/ Учитель начальной школы на Педсовете] | |||
* [http://ipk.kbsu.ru/p49aa1.html Внедрение ФГОС в ИПКиПРОКБГУ] | * [http://ipk.kbsu.ru/p49aa1.html Внедрение ФГОС в ИПКиПРОКБГУ] | ||
[[Категория:Методическая копилка]] | [[Категория:Методическая копилка]] | ||
Текущая версия на 15:50, 23 ноября 2011
Уважаемые коллеги!
Нас ожидает сложный период перехода к стандартам второго поколения. В основу стандарта положены новые принципы его построения. Образовательный стандарт, являющийся отражением социального заказа, рассматривается разработчиками проекта как общественный договор, согласующий требования к образованию, предъявляемые семьей, обществом и государством.
Информационно-образовательная среда ПримВики - является одновременно и собранием информационно-справочных материалов, и открытой площадкой для обсуждения широкого круга вопросов, касающихся проблематики стандартов общего образования.
Официальные документы:
- Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
- Базисный образовательный план
- Примерные программы начального общего образования
- Фундаментальное ядро содержания общего образования
- Базисный учебный план общего образования
- Примерные программы основного общего образования
- Примерные программы среднего (полного) общего образования
ФГОС в Приморском крае
Публикации в журнале Учитель Приморья:
А.В. Петрунько. Стандарты второго поколения. Найди пять отличий
Ю.А. Сеничева. Что стандарт грядущий нам готовит?
М.Е. Кошелева. Деятельностная парадигма стандартов второго поколения
Опыт регионов
