Учебный проект: Тот герой, кто за родину горой: различия между версиями
(не показана 21 промежуточная версия 2 участников) | |||
Строка 25: | Строка 25: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Илья Муромец - герой? | |||
Что нужно делать для того, чтобы победить? | |||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Строка 56: | Строка 54: | ||
'''На втором этапе ''' собирали информацию по теме проекта и структурировали ее. Был проведен ряд занятий («Быть отважными хотим», «Победа в воздухе не вьется, а руками достается», «Чтобы Родине служить – надо смелым и правдивым быть», «День защитника Отечества», «Я служу на границе»). | '''На втором этапе ''' собирали информацию по теме проекта и структурировали ее. Был проведен ряд занятий («Быть отважными хотим», «Победа в воздухе не вьется, а руками достается», «Чтобы Родине служить – надо смелым и правдивым быть», «День защитника Отечества», «Я служу на границе»). | ||
Проведены экскурсии в музей, библиотеку, к памятнику воинам - ружинцам. Незабываемые впечатления остались у детей после выезда на заставу с. Марково, где дети познакомились с бытом и служебными обязанностями пограничников. Ребята поздравили военных с профессиональным праздником и подготовили концертную программу «День защитников страны поздравляем нынче мы». | Проведены экскурсии в музей, библиотеку, к памятнику воинам - ружинцам. Незабываемые впечатления остались у детей после выезда на заставу с. Марково, где дети познакомились с бытом и служебными обязанностями пограничников. Ребята поздравили военных с профессиональным праздником и подготовили концертную программу «День защитников страны поздравляем нынче мы». Некоторые дети совместно с родителями изготовили буклеты, провели небольшие исследования. | ||
На занятиях по изобразительной деятельности дети лепили военную технику, делали подарки для пап и дедушек, рисовали подводные лодки. | На занятиях по изобразительной деятельности дети лепили военную технику, делали подарки для пап и дедушек, рисовали подводные лодки. | ||
Строка 65: | Строка 63: | ||
==Публикация учителя== | ==Публикация учителя== | ||
[[Файл:Введение 1.jpg| 200px]] [[Файл:Введение 2.jpg| 200px]] | |||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
[http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/13025512/ Визитка] | |||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
[http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/13026087/ Вводная презентация] | |||
== Пример продукта проектной деятельности | |||
== Пример продукта проектной деятельности детей и родителей == | |||
[[Файл:Папа 1.jpg| 200px]] [[Файл:Папа 2.jpg| 200px]] [[Файл:Художественная литература 1.jpg| 200px]] [[Файл:Художественная литература 2.jpg| 200px]] | |||
[http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/13026030/ Жить – Родине служить?] | |||
[http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/13026033/ Не тот герой, что победу ждёт, а тот герой, кто за народ идет] | |||
[http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/13026052/ Победу не ожидают, а догоняют] | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
[http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/12998506/ Конкурс поделок "Военная техника". Критерии оценивания] | [http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/12998506/ Конкурс поделок "Военная техника". Критерии оценивания] | ||
[http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/12998517/ Буклет. Критерии оценивания] | |||
[http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/13048808/ Аппликация. Критерии оценивания] | |||
[http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/12998511/ Конкурс рисунков "На рубежах Родины". Критерии оценивания] | [http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/12998511/ Конкурс рисунков "На рубежах Родины". Критерии оценивания] | ||
[http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/ | [http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/13048819/ Формирующее оценивание] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
[http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/12993529/ д/и "История Российской армии"] | [http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/12993529/ д/и "История Российской армии"] | ||
[http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/ | [http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/13025502/ Игровое задание "Назови и раскрась"] | ||
[http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/ | [http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/13025505/ Кроссворд 1] | ||
[http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/ | [http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/13048835/ Кроссворд 2] | ||
[http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/ | [http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/12994297/ Загадки 23 февраля] | ||
[http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/ | [http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/12994323/ Пословицы] | ||
[http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/ | [http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/13025500/д/и "Кто на чем поедет?"] | ||
[http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/ | [http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/13025501/ д/и "Чьё колесо?"] | ||
[http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/ | [http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/12993996/ д/и "Рода войск"] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/ | [http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/13026059/ Презентация "Тот герой, кто за Родину горой"] | ||
[http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/13048879/ Развлечение "Папа - гордость моя!"] | |||
[http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/12998524/ Водный опрос детей] | [http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/12998524/ Водный опрос детей] | ||
[http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/ | [http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/13026066/ Зарница] | ||
== Фотогалерея == | |||
[[Файл:Зверев Леня.jpg|200px]] [[Файл:Расшивалов Саша.jpg|200px]] [[Файл:Февраль 2011 019.jpg|200px]] [[Файл:Февраль 2011 026.jpg|200px]] [[Файл:Февраль 2011 040.jpg|200px]] [[Файл:Февраль 2011 042.jpg|200px]] [[Файл:Февраль 2011 056.jpg|200px]] [[Файл:Февраль 2011 115.jpg|200px]] [[Файл:Февраль 2011 101.jpg|200px]] | |||
[[Категория:Конкурс проектов 2011]]. |
Текущая версия на 09:12, 21 октября 2011
Авторы проекта
Возраст детей
Старший дошкольный возраст
Направление
Патриотическое воспитание
Аннотация проекта
Цель: воспитание уважения и чувства гордости к защитникам Родины, участие в игре «Зарница», создание выставки «На рубежах Родины»
Назначение: расширение знаний у детей о защитниках города Лесозаводска, подвигах солдат во время войны и в мирное время.
Актуальность. Патриот – это тот, кто любит своё Отечество не за то, что оно даёт ему какие-то блага и привилегии, а за то, что это его Родина. Любовь к Родине – это одно из самых сильных чувств, без которого человек не может ощущать своих корней. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал свою причастность к Родине. Известна истина: что заложено в человеке в начале жизни, то остается навсегда.
В ходе проекта дети получили знания о воинах, познакомились с ветеранами-земляками, узнали о том, как они защищали нашу Родину, какие улицы названы в их честь. На экскурсии в музее познакомились с обмундированием солдат и офицеров Российской армии. Мальчики будут гордиться своими отцами, которые служили в рядах нашей армии. В результате проведенных игр, получили представления о том, какие рода войск есть в Российской армии, будут стремиться подражать воинам в ловкости, смелости, выносливости. Подготовка и участие в финальной игре "Зарница" воспитала у детей коллективизм, дружбу, помогла почувствовать плечо товарища. Кроме этого, была подготовлена выставка рисунков детей «На рубежах Родины», которую посетили дети младших групп и родители.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Жить - Родине служить?
Проблемные вопросы
Илья Муромец - герой?
Что нужно делать для того, чтобы победить?
Учебные вопросы
Как вы понимаете слово "Родина"?
Кто такие защитники Отечества?
Кто служит в Армии?
Каким должен быть солдат?
Какие войска защищают нашу страну в воздухе, на земле и на море?
Зачем солдату нужно заниматься спортом?
Что было, если бы не было солдат?
Кто такой герой?
Бывают ли герои в мирное время?
План проведения проекта
На первом этапе был проведен опрос детей в виде беседы «Защитники Отечества», в ходе которой выяснилось, что у детей недостаточно сформированы знания о защитниках Отечества, о значимости их профессиональной деятельности. На вводном занятии «Наша Армия родная» были поставлены проблемные вопросы проекта. Дети строили предположения, рассуждали о значимости Армии в наше время.
На втором этапе собирали информацию по теме проекта и структурировали ее. Был проведен ряд занятий («Быть отважными хотим», «Победа в воздухе не вьется, а руками достается», «Чтобы Родине служить – надо смелым и правдивым быть», «День защитника Отечества», «Я служу на границе»). Проведены экскурсии в музей, библиотеку, к памятнику воинам - ружинцам. Незабываемые впечатления остались у детей после выезда на заставу с. Марково, где дети познакомились с бытом и служебными обязанностями пограничников. Ребята поздравили военных с профессиональным праздником и подготовили концертную программу «День защитников страны поздравляем нынче мы». Некоторые дети совместно с родителями изготовили буклеты, провели небольшие исследования. На занятиях по изобразительной деятельности дети лепили военную технику, делали подарки для пап и дедушек, рисовали подводные лодки.
На третьем, заключительном, этапе была проведена военно-спортивная игра «Зарница». Ребята получили заряд бодрости, радости. Во время игры, дети показали какие они меткие, сильные, внимательные, выносливые, они оказывали помощь друг другу. Игра способствовала патриотическому воспитанию, воспитанию уважения к воинам Российской армии. Апофеозом праздника стала традиционная солдатская каша, приготовленная добрыми руками поваров нашего детского сада.
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности детей и родителей
Не тот герой, что победу ждёт, а тот герой, кто за народ идет
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Конкурс поделок "Военная техника". Критерии оценивания
Аппликация. Критерии оценивания
Конкурс рисунков "На рубежах Родины". Критерии оценивания
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
д/и "История Российской армии"
Игровое задание "Назови и раскрась"
Другие документы
Презентация "Тот герой, кто за Родину горой"
Развлечение "Папа - гордость моя!"