МБОУ"Средняя общеобразовательная школа ?57 с углубленным изучением английского языка г.Владивостока"

Использование компьютерных технологий в учебной и воспитательной деятельности школьников Сайт школы

Цифровые технологии для продвижения образования на деятельностной основе Большую роль в решении задач, стоящих перед современной школой, играет деятельностный подход. Он позволяет учащимся из пассивного объекта образовательного воздействия стать активным субъектом, приобретающим знания. Процесс обучения приобретает новый смысл, он превращается в процесс научения, т.е. в процесс приобретения знаний, умений, навыков и опыта деятельности с целью достижения личностных, социально значимых компетентностей. Деятельностный подход в обучении предполагает использование разнообразных форм и методов организации учебной и воспитательной деятельности: обучение в сотрудничестве, метод проектов, игровые технологии, информационно-коммуникационные технологии. Вашему вниманию предлагаются некоторые наработки наших учителей в деятельностном подходе к обучению.

"Компьютерная графика" Ларин В.В., учитель технологии. По окончании темы «Растровый графический редактор» в 5 классе и «Векторный графический редактор» в 6 классе ученики участвуют в конкурсе компьютерных рисунков к 23 февраля и 8 марта. В вестибюле школы вывешиваются рисунки в печатном варианте и оцениваются специально созданной конкурсной комиссией. Лучшие работы размещаются на школьном сайте, победители получают призы. Галерея ученических работ

"Словарь пассивной лексики русского языка" Кабанова Е.А., учитель русского языка и литературы. Одной из перспективных педагогических технологий является метод проектов. В его основу положена идея о направленности учебно-познавательной деятельности школьников на результат, который получается при решении той или иной практически или теоретически значимой проблемы. Реализация проектной деятельности по учебным дисциплинам лучше всего происходит во внеклассной работе, особенно в форме межпредметных проектов. Подробнее...

"Заповедники Приморского края" Лобнева Г.Г., учитель биологии Совместно с учителем информатики и ИКТ осуществлен проект «Заповедники Приморского края». Группа учеников седьмых классов самостоятельно подобрала материал, оформила его в виде печатного издания и HTML-страниц. Результатом этой деятельности стал интернет-ресурс: Заповедники Приморского края.

"Система дистанционного обучения и тестирования Moodle" В школе начата апробация системы дистанционного обучения и тестирования Moodle. Система реализует философию «педагогики социального конструкционизма» и ориентирована прежде всего на организацию взаимодействия между преподавателем и учениками, хотя подходит и для организации традиционных дистанционных курсов, а также поддержки очного обучения. Можно зайти гостем в курс "Информатика. 11 класс. Повторение." и в режиме просмотра пройти тест. Перейти...

"Литературный Владивосток" Матусевич О.А., учитель русского языка и литературы. Фильм «Литературный Владивосток» был создан учащимися 8 «А» класса нашей школы Дроздовским Никитой и Пономарёвой Светланой в 2011 году. Подробнее...

"Использование компьютерных технологий на уроках географии" Кочеткова О.О., учитель географии. В настоящее время, когда большая часть образовательных учреждений всего мира получили доступ к информационным ресурсам Всемирной сети Интернет, реальностью стало использование компьютерной техники в обучении. Проводя уроки географии в 6-11 классах с использованием информационных технологий у ребят повысился интерес к решению различных географических задач и к уроку географии. Подробнее...

"Открытый урок английского языка" Сенцова Е.С., учитель английского языка. Использование деятельностного подхода формирует мотивацию учащихся к изучению иностранного языка, создает положительный эмоциональный фон урока. Представляю вашему вниманию материалы к открытому уроку английского языка, иллюстрирующие некоторые инновационные технологии, которые я активно применяю в своей работе. Подробнее...

"Экологические игры." Бутко И.В., учитель биологии. С 2008 года старшеклассники нашей школы участвуют в экологических играх и конкурсах районного, городского, краевого и международного уровней. Например: 1. В индивидуальных соревнованиях с использованием ИКТ (Екатеринбургская Интернет-олимпиада по биологии 2010-2011). 37 ребят с 5 по 11 классы показали хорошие знания, эрудицию и награждены именными дипломами. Подробнее...

"Использование проектной технологии на уроках истории и во внеклассной работе" Евтухова С.Г., учитель истории. Концепция модернизации российского образования определила цель профессиональной деятельности учителя - сформировать у школьников способность к успешной социализации в обществе, активной адаптации на рынке труда. Для того, чтобы достичь этой цели, современному учителю необходимо внедрять в преподавание не только традиционные, но и инновационные методики преподавания. Подробнее...

"Моя школа. Wiki-проект." В 2012 году исполняется 50 лет со дня основания школы. 1 ноября 2010 года стартовал сетевой проект "Моя школа", посвященный этому событию. Проект посвящен историям о школе, о выпускниках, об учителях, которых помним и гордимся. Реализован проект на школьной Wiki. За каждым классом были закреплены выпуски по годам. Назначены модераторы, которым были выданы логин и пароль для входа на Wiki. Сейчас идет работа по сбору информации, хотя некоторые команды уже разместили предварительные данные (пункты меню Учителя и Выпускники в навигации). Ожидаемое завершение работы - сентябрь 2012 года.