Участница:Зенкова Наталья Валериевна: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показана 41 промежуточная версия 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
=Обо мне=
=Обо мне=
[[Файл:Изображение 108.jpg|thumb|200px|right]]
[[Файл:Изображение 108.jpg|thumb|300px|right]]


'''Ф.И.О.:''' Зенкова Наталья Валериевна
'''Ф.И.О.:''' Зенкова Наталья Валериевна


'''Адрес электронной почты:''' 02nataliy80@mail.ru
'''Адрес электронной почты:''' 02nataliy80@mail.ru
'''Адрес персонального сайта:'''  https://natalizenkovoj.ru/


'''Образование:''' высшее (Институт Экономики и Бизнеса ПГСХА, окончила в 2002 г; УГПИ, окончила в 2008г.)
'''Образование:''' высшее (Институт Экономики и Бизнеса ПГСХА, окончила в 2002 г; УГПИ, окончила в 2008г.)


'''Место работы:'''  https://sites.google.com/site/donskayasosh4/home
'''Место работы:'''  [https://sites.google.com/site/donskayasosh4/home| МОБУ "СОШ № 4 ЛГО"]


'''Должность:''' учитель биологии
'''Должность:''' учитель биологии
'''Категория:''' высшая


'''Территория:''' Лесозаводский городской округ
'''Территория:''' Лесозаводский городской округ
Строка 27: Строка 31:
*Благодарственное письмо ССИТ Всероссийского детского конкурса прикладного и изобразительного искусства, 2012 год
*Благодарственное письмо ССИТ Всероссийского детского конкурса прикладного и изобразительного искусства, 2012 год
*Почетная грамота Департамента образования и науки Приморского края, 2012 год
*Почетная грамота Департамента образования и науки Приморского края, 2012 год
*«Золотой сертификат соответствия» на образовательные услуги для детей от Системы добровольной сертификации информационных технологий, 2012 год
*Благодарственное письмо ССИТ Всероссийского детского конкурса прикладного и изобразительного искусства, 2013 год
*Благодарственное письмо ССИТ Всероссийского детского конкурса прикладного и изобразительного искусства, 2013 год
*Грамота главы Лесозаводского городского округа, 2013 год
*Грамота главы Лесозаводского городского округа, 2013 год
*Почетная грамота Департамента образования и науки Приморского края, 2013 год
*Почетная грамота Департамента образования и науки Приморского края, 2013 год
*«Золотой сертификат соответствия» на образовательные услуги для детей от Системы добровольной сертификации информационных технологий, 2014 год
*Грамота победителя фотоконкурса от Союза предпринимателей ЛГО, 2014 год
*Благодарственное письмо главы администрации Лесозаводского городского округа, 2014 год
*Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации, 2014 год
*Диплом лауреата конкурсной программы "На шаг впереди!" (команде "Розовый слон"), 2014 год
*Диплом лауреата конкурсной программы "На шаг впереди!" (команде "Ветер перемен"), 2014 год
*Диплом I степени муниципального конкурса школьных социальных проектов "Моя школа" за проект "Перезагрузка", 2014
*Диплом участника муниципального конкурса школьных социальных проектов "Моя школа" за проект "В гармонии с собой", 2014
*Диплом участника сетевого проекта "Литература со вкусом" (команда "Алые паруса"), 2015 год
*Диплом за подготовку призеров Всероссийского "Молодежного чемпионата по биологии", 2015 год
*Благодарственное письмо за активное участие в международном конкурсе "Молодежное движение", 2015
*Диплом III степени муниципального конкурса школьных социальных проектов "Моя школа" за проект "Перезагрузка. Продолжение", 2015
*Благодарственное письмо за активное участие в международном конкурсе "Молодежное движение", 2016
*Диплом II степени Всероссийской олимпиады для педагогов "Внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс в условиях реализации ФГОС", 2016
*Благодарственное письмо за эффективную и качественную работу в составе жюри городского Форума образовательных инициатив", 2016


=Мои работы=
=Мои работы=
Строка 43: Строка 63:
В ходе реализации проекта учащиеся проводят эксперимент с использованием медицинского прибора (тонометра), учатся правильно накладывать кровоостанавливающий жгут, обрабатывают и анализируют полученные данные и оформляют результаты в виде презентаций, буклетов, листовок, таблиц. Ученикам дана возможность самостоятельно получить фактические данные в медицинских учреждениях.  
В ходе реализации проекта учащиеся проводят эксперимент с использованием медицинского прибора (тонометра), учатся правильно накладывать кровоостанавливающий жгут, обрабатывают и анализируют полученные данные и оформляют результаты в виде презентаций, буклетов, листовок, таблиц. Ученикам дана возможность самостоятельно получить фактические данные в медицинских учреждениях.  
Создание проекта побуждает у учащихся мыслительную деятельность, любознательность, коммуникативность, учит разумно относиться к своему здоровью, оказывать первую помощь.
Создание проекта побуждает у учащихся мыслительную деятельность, любознательность, коммуникативность, учит разумно относиться к своему здоровью, оказывать первую помощь.
*[http://moemesto.ru/DaxHapper/file/12989040/Эссе%20История%20успеха%20моих%20учеников.docx Эссе " "История успеха моих учеников"]


*[https://sites.google.com/site/serdceschool/home Сайт "Сердце - пламенный мотор"]
*[https://sites.google.com/site/serdceschool/home Сайт "Сердце - пламенный мотор"]
*[[Команда "Родного города наследники"]]


*[https://sites.google.com/site/genetikales/home Учительский сайт "Генетика"]
*[https://sites.google.com/site/genetikales/home Учительский сайт "Генетика"]
Строка 59: Строка 75:


В ходе реализации этого проекта у учащихся формируется интерес к естественно-научным дисциплинам через глубокое и разностороннее рассмотрение материала и при проведении исследований. В ходе проекта учащиеся проводят самостоятельные, а также групповые исследования по различным источникам информации (печатные, Интернет-ресурсы), анкетирование, берут интервью и оформляют результаты своих исследований в виде презентации, буклета, веб-сайта. Создание проекта побуждает у учащихся мыслительную деятельность, развитие творческих задатков и способностей, любознательность, поощряет их к самостоятельным исследованиям, формирует общенаучные, экспериментальные и интеллектуальные умения, а также обеспечивает ситуацию успеха. Выполняя проект, учащиеся совершенствуют свои навыки в области информационных технологий.
В ходе реализации этого проекта у учащихся формируется интерес к естественно-научным дисциплинам через глубокое и разностороннее рассмотрение материала и при проведении исследований. В ходе проекта учащиеся проводят самостоятельные, а также групповые исследования по различным источникам информации (печатные, Интернет-ресурсы), анкетирование, берут интервью и оформляют результаты своих исследований в виде презентации, буклета, веб-сайта. Создание проекта побуждает у учащихся мыслительную деятельность, развитие творческих задатков и способностей, любознательность, поощряет их к самостоятельным исследованиям, формирует общенаучные, экспериментальные и интеллектуальные умения, а также обеспечивает ситуацию успеха. Выполняя проект, учащиеся совершенствуют свои навыки в области информационных технологий.
*[[Команда "Родного города наследники"]]


*[[Команда "Акварель"]]
*[[Команда "Акварель"]]


*[[Команда "БизнесМини" МОБУ СОШ №4 г. Лесозаводска]]
*[[Команда "БизнесМини" МОБУ СОШ №4 г. Лесозаводска]]
*[[Команда "Паутинка"]]
*[[Команда "Розовый слон" МОБУ СОШ №4 г. Лесозаводска]]
*[[Команда "Ветер перемен" МОБУ СОШ №4 г. Лесозаводска]]


=Моё участие=
=Моё участие=
Строка 83: Строка 107:
*[[Веб-квест "Сказочная страна"]]
*[[Веб-квест "Сказочная страна"]]


*[[Уроки лидерства или хочу быть предпринимателем]]
*[http://primwiki.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%BC_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2_2013 Приморский Форум образовательных инициатив-2013] [[Уроки лидерства или хочу быть предпринимателем]]
 
*[http://wiki.uspi.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80-%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%22%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2_web_2.0_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%22_(%D0%A4%D0%9F%D0%9A_%22%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B%22,_%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C_2014) Семинар-мастерская "Использование сервисов web 2.0 в образовании" (ФПК "ИКТ в образовательном процессе современной школы", январь 2014)]
 
*[http://primwiki.ru/index.php/TV._%D0%9F%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D0%B7... Сетевой проект "TV. По правилам и без..."]
 
*Городской фотоконкурс "Мои друзья, родители, знакомые, руководители - предприниматели". Номинация "Событие", 2014
 
*Конкурс лучших учителей на получение денежного поощрения  в рамках ПНПО "Образование"[https://docs.google.com/presentation/d/1NxPN4hUhFWUW3oTGgmnPFlMF4maHp9vb8jAQ8VAquho/edit?pli=1#slide=id.p22  Победитель конкурса ПНПО-2014]


*[http://Семинар-мастерская "Использование сервисов web 2.0 в образовании" (ФПК "ИКТ в образовательном процессе современной школы", январь 2014)]
*[http://primwiki.ru/index.php/%D0%A5%D0%B0%D0%BA%D0%B5%D1%80%D1%8B_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2 Сетевой проект форсайт-проектов "Хакеры школьных снов"]


*Муниципальный конкурс школьных социальных проектов "Моя школа". Проект "Перезагрузка", 2014
*Муниципальный конкурс школьных социальных проектов "Моя школа". Проект "В гармонии с собой", 2014
*Региональный экологический конкурс исследовательских и практических работ школьников «Лесная олимпиада», 2015
*Сетевой проект "Литература со вкусом", 2015
*Муниципальный конкурс школьных социальных проектов "Моя школа". Проект "Перезагрузка. Продолжение", 2015
*Городской конкурс профессионального мастерства "Высший класс - 2015", член жюри
*Всероссийская  олимпиада для педагогов "Внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс в условиях реализации ФГОС", 2016
*Городской Форум образовательных инициатив - 2016. Конкурс «Мир инновационных образовательных практик». Номинация – «Ориентир – ФГОС»  Участие в роли члена жюри, 2016
*[http://primwiki.ru/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82_%C2%AB%D0%9A%D1%83%D1%85%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%C2%BB Интернет-педсовет "Кухня стартапов Приморского образования]", 2016
=Мои статьи=
*[http://moemesto.ru/DaxHapper/file/12989040/Эссе%20История%20успеха%20моих%20учеников.docx Эссе " "История успеха моих учеников"]
*[http://wiki.uspi.ru/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F-%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1_%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B9_(%D0%9D._%D0%92._%D0%97%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0) Статья-размышление об использовании информационных технологий (Н. В. Зенкова)]


=Курсы повышения квалификации=
=Курсы повышения квалификации=
Строка 106: Строка 160:
||Ресурсный центр ПИППКРО||04.06-09.06.
||Ресурсный центр ПИППКРО||04.06-09.06.
2007
2007
  |-
  |-
  |«Проектная компетентность педагога как условие обновления воспитательной системы школы» (краевой семинар)||Сертификат № 1406 от 31.03.2010
  |«Проектная компетентность педагога как условие обновления воспитательной системы школы» (краевой семинар)||Сертификат № 1406 от 31.03.2010
Строка 129: Строка 182:
||Ресурсный центр ПКИППКРО||27.06-01.07
||Ресурсный центр ПКИППКРО||27.06-01.07
2011
2011
 
|-
|Портфолио учебных проектов. Программа Intel «Обучение для будущего» (Приморский форум образовательных инициатив – 2011)||Сертификат № 4455 от 03.11.2011
(12 ч.)
||ГОБУ ДПО «ПКИППКРО»||01.11.-03.11
2011
  |-
  |-
  |Инновационные образовательные сети для нового качества образования (КПК)||Удостоверение  
  |Инновационные образовательные сети для нового качества образования (КПК)||Удостоверение  
Строка 136: Строка 193:
||ГОАУ ДПО ПК ИРО||01.10-02.11
||ГОАУ ДПО ПК ИРО||01.10-02.11
2012
2012
 
|-
|Сопровождение педагогов, участвующих в конкурсе детского творчества "Русь Православная" ||Сертификат № 1664 от 30. 04. 2013
(24 часа)
||ГОАУ ДПО ПК ИРО||04.04 - 30.04
2013
|-
|Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе современной школы ||Удостоверение № 1180 от 18. 02. 2014
(144 часа)
||ДВФУ РФ||20.01-18.02
2014
|-
|Опыт применения информационно-коммуникационных технологий в  процессе преподавания учебных предметов в школе (стажировка) ||Справка № 0030-14 от 17.02.2014
(36 часов)
||ГБОУ "Центр образования "Технологии обучения", г. Москва||10.02-17.02
2014
|-
|Технологии выявления и продвижения инноваций в образовании (Форум образовательных инициатив) ||Сертификат
№ 3167 от 07.11.2014
(24 часа)
||ГОАУ ДПО ПК ИРО||05.11-07.11.2014
|-
|Подготовка экспертов предметной комиссии ОГЭ по биологии||Удостоверение № 0555, февраль 2016 (40 часов)
||ГОАУ ДПО ПК ИРО||февраль 2016
|-
|Формирование профессиональных компетенций учителя в условиях реализации ФГОС основного общего образования||Удостоверение № 1622, апрель 2016 (72 часа)
||ГОАУ ДПО ПК ИРО||апрель 2016 
|-
|Кухня стартапов Приморского образования (интернет-педсовет)||Сертификат №4513 от 26.08.2016 (20 часов)
||ГОАУ ДПО ПК ИРО||22.08 -26.08.2016 
|}
|}
 
 
 


[[Категория:Участник]]
[[Категория:Участник]]
[[Категория: Биология]]
[[Категория: Биология]]
[[Категория: Лесозаводский ГО]]
[[Категория: Лесозаводский ГО]]

Текущая версия на 12:39, 14 апреля 2018

Обо мне

Изображение 108.jpg

Ф.И.О.: Зенкова Наталья Валериевна

Адрес электронной почты: 02nataliy80@mail.ru

Адрес персонального сайта: https://natalizenkovoj.ru/

Образование: высшее (Институт Экономики и Бизнеса ПГСХА, окончила в 2002 г; УГПИ, окончила в 2008г.)

Место работы: МОБУ "СОШ № 4 ЛГО"

Должность: учитель биологии

Категория: высшая

Территория: Лесозаводский городской округ

Область профессиональных интересов: Метод проектной деятельности учащихся

Афоризм: Всё изменилось: мир и взгляды. И пусть мы в тысяче сетей, дай Бог нам, чтоб мы были рады, всегда учить чужих детей...

Мои награды:

  • Диплом лауреата городского конкурса профессионального мастерства "Высший класс - 2010"
  • Диплом лауреата городского конкурса профессионального мастерства "Высший класс - 2011"
  • Благодарность участнику конференции "Новое поколение", 2011 год
  • Диплом II степени участнику сетевого проекта "Неизвестный Лесозаводск", 2012 год
  • Диплом I степени участнику конкурса "Портфолио учебного проекта (Intel), 2012 год
  • Благодарственное письмо ССИТ Всероссийского детского конкурса прикладного и изобразительного искусства, 2012 год
  • Почетная грамота Департамента образования и науки Приморского края, 2012 год
  • «Золотой сертификат соответствия» на образовательные услуги для детей от Системы добровольной сертификации информационных технологий, 2012 год
  • Благодарственное письмо ССИТ Всероссийского детского конкурса прикладного и изобразительного искусства, 2013 год
  • Грамота главы Лесозаводского городского округа, 2013 год
  • Почетная грамота Департамента образования и науки Приморского края, 2013 год
  • «Золотой сертификат соответствия» на образовательные услуги для детей от Системы добровольной сертификации информационных технологий, 2014 год
  • Грамота победителя фотоконкурса от Союза предпринимателей ЛГО, 2014 год
  • Благодарственное письмо главы администрации Лесозаводского городского округа, 2014 год
  • Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации, 2014 год
  • Диплом лауреата конкурсной программы "На шаг впереди!" (команде "Розовый слон"), 2014 год
  • Диплом лауреата конкурсной программы "На шаг впереди!" (команде "Ветер перемен"), 2014 год
  • Диплом I степени муниципального конкурса школьных социальных проектов "Моя школа" за проект "Перезагрузка", 2014
  • Диплом участника муниципального конкурса школьных социальных проектов "Моя школа" за проект "В гармонии с собой", 2014
  • Диплом участника сетевого проекта "Литература со вкусом" (команда "Алые паруса"), 2015 год
  • Диплом за подготовку призеров Всероссийского "Молодежного чемпионата по биологии", 2015 год
  • Благодарственное письмо за активное участие в международном конкурсе "Молодежное движение", 2015
  • Диплом III степени муниципального конкурса школьных социальных проектов "Моя школа" за проект "Перезагрузка. Продолжение", 2015
  • Благодарственное письмо за активное участие в международном конкурсе "Молодежное движение", 2016
  • Диплом II степени Всероссийской олимпиады для педагогов "Внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс в условиях реализации ФГОС", 2016
  • Благодарственное письмо за эффективную и качественную работу в составе жюри городского Форума образовательных инициатив", 2016

Мои работы

Краткая аннотация проекта:

Проект “Сердце — пламенный мотор» разработан для учащихся 8 класса общеобразовательной школы и направлен на получение знаний общего биологического и медицинского характера. В процессе работы над проектом школьники усваивают определённый круг сведений по анатомии и физиологии кровеносной системы человека и ее гигиене.

В ходе реализации проекта учащиеся проводят эксперимент с использованием медицинского прибора (тонометра), учатся правильно накладывать кровоостанавливающий жгут, обрабатывают и анализируют полученные данные и оформляют результаты в виде презентаций, буклетов, листовок, таблиц. Ученикам дана возможность самостоятельно получить фактические данные в медицинских учреждениях. Создание проекта побуждает у учащихся мыслительную деятельность, любознательность, коммуникативность, учит разумно относиться к своему здоровью, оказывать первую помощь.

Краткая аннотация проекта:

Проект ориентирован на учащихся старших классов. Охватывает отдельные темы курса биологии.

В ходе реализации этого проекта у учащихся формируется интерес к естественно-научным дисциплинам через глубокое и разностороннее рассмотрение материала и при проведении исследований. В ходе проекта учащиеся проводят самостоятельные, а также групповые исследования по различным источникам информации (печатные, Интернет-ресурсы), анкетирование, берут интервью и оформляют результаты своих исследований в виде презентации, буклета, веб-сайта. Создание проекта побуждает у учащихся мыслительную деятельность, развитие творческих задатков и способностей, любознательность, поощряет их к самостоятельным исследованиям, формирует общенаучные, экспериментальные и интеллектуальные умения, а также обеспечивает ситуацию успеха. Выполняя проект, учащиеся совершенствуют свои навыки в области информационных технологий.

Моё участие

  • Городской конкурс профессионального мастерства "Высший класс - 2009"
  • Городской конкурс профессионального мастерства "Высший класс - 2010"
  • Городской фотоконкурс "Мои друзья, родители, знакомые, руководители - предприниматели". Номинация "Событие", 2014
  • Муниципальный конкурс школьных социальных проектов "Моя школа". Проект "Перезагрузка", 2014
  • Муниципальный конкурс школьных социальных проектов "Моя школа". Проект "В гармонии с собой", 2014
  • Региональный экологический конкурс исследовательских и практических работ школьников «Лесная олимпиада», 2015
  • Сетевой проект "Литература со вкусом", 2015
  • Муниципальный конкурс школьных социальных проектов "Моя школа". Проект "Перезагрузка. Продолжение", 2015
  • Городской конкурс профессионального мастерства "Высший класс - 2015", член жюри
  • Всероссийская олимпиада для педагогов "Внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс в условиях реализации ФГОС", 2016
  • Городской Форум образовательных инициатив - 2016. Конкурс «Мир инновационных образовательных практик». Номинация – «Ориентир – ФГОС» Участие в роли члена жюри, 2016

Мои статьи

Курсы повышения квалификации

Тема программы повышения квалификации

(форма прохождения - КПК, семинар)

Документальное подтверждение (кол-во часов) Площадка, проводившая курсы Дата
«Актуальные вопросы содержания и современные методики преподавания географии в школе» со спецкурсом

«Использование ИКТ в преподавании» КПК

Свидетельство № 4615 от 30.06.2007

(130 часов)

ПИППКРО 09.01-30.06. 2007
Intel «Обучение для будущего» (КПК) Свидетельство № 4615 от 30.06.2007

(40 часов)

Ресурсный центр ПИППКРО 04.06-09.06.

2007

«Проектная компетентность педагога как условие обновления воспитательной системы школы» (краевой семинар) Сертификат № 1406 от 31.03.2010

(8 часов)

ПИППКРО 31.03.2010
«Система работы по профилактике злоупотребления ПАВ детьми и молодежью в образовательном учреждении» (КПК) Удостоверение № 4632 от 22.10.2010

(72 часа)

ПИППКРО 18.10–22.10. 2010
«Учитель и ученик: основы конструктивного взаимодействия» (учебный модуль КПК) Сертификат

(24 часа)

АПК и ППРО 15.11–16.11. 2010
«Подготовка экспертов предметных комиссий ГИА по биологии» (КПК) Удостоверение №92 от 29.01.2011

(72 часа)

ПИППКРО 17.01–29.01. 2011
Intel «Обучение для будущего». Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века (КПК) Свидетельство,

Сертификат № 3183 от 01.07.2011 (40 часов)

Ресурсный центр ПКИППКРО 27.06-01.07

2011

Портфолио учебных проектов. Программа Intel «Обучение для будущего» (Приморский форум образовательных инициатив – 2011) Сертификат № 4455 от 03.11.2011

(12 ч.)

ГОБУ ДПО «ПКИППКРО» 01.11.-03.11

2011

Инновационные образовательные сети для нового качества образования (КПК) Удостоверение

№ 3839 от 02.11.2012 (72 часа)

ГОАУ ДПО ПК ИРО 01.10-02.11

2012

Сопровождение педагогов, участвующих в конкурсе детского творчества "Русь Православная" Сертификат № 1664 от 30. 04. 2013

(24 часа)

ГОАУ ДПО ПК ИРО 04.04 - 30.04

2013

Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе современной школы Удостоверение № 1180 от 18. 02. 2014

(144 часа)

ДВФУ РФ 20.01-18.02

2014

Опыт применения информационно-коммуникационных технологий в процессе преподавания учебных предметов в школе (стажировка) Справка № 0030-14 от 17.02.2014

(36 часов)

ГБОУ "Центр образования "Технологии обучения", г. Москва 10.02-17.02

2014

Технологии выявления и продвижения инноваций в образовании (Форум образовательных инициатив) Сертификат

№ 3167 от 07.11.2014 (24 часа)

ГОАУ ДПО ПК ИРО 05.11-07.11.2014
Подготовка экспертов предметной комиссии ОГЭ по биологии Удостоверение № 0555, февраль 2016 (40 часов) ГОАУ ДПО ПК ИРО февраль 2016
Формирование профессиональных компетенций учителя в условиях реализации ФГОС основного общего образования Удостоверение № 1622, апрель 2016 (72 часа) ГОАУ ДПО ПК ИРО апрель 2016
Кухня стартапов Приморского образования (интернет-педсовет) Сертификат №4513 от 26.08.2016 (20 часов) ГОАУ ДПО ПК ИРО 22.08 -26.08.2016
Бизнес-поисковик IPRIM.RU
Источник — https://primwiki25.ru/index.php?title=Участница:Зенкова_Наталья_Валериевна&oldid=250154