Участник:Гончарова Светлана: различия между версиями
(не показано 16 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 30: | Строка 30: | ||
*[http://www.pippkro.ru/2307/itogi-konkursa-istoriya-regionov-rossiiskoi-federatsii Итоги конкурса «История регионов Российской Федерации». Всероссийская конференция, «Состояние и перспективы исторического образования и науки в общеобразовательной и высшей школе» 17 – 18 ноября 2014 г.] | *[http://www.pippkro.ru/2307/itogi-konkursa-istoriya-regionov-rossiiskoi-federatsii Итоги конкурса «История регионов Российской Федерации». Всероссийская конференция, «Состояние и перспективы исторического образования и науки в общеобразовательной и высшей школе» 17 – 18 ноября 2014 г.] | ||
*'''Проекты института''' | *'''Проекты института''' | ||
**[http://www.pippkro.ru/3003/materialy-vserossiiskoi-nauchno-prakticheskoi-konferentsii Материалы Всероссийской научно-практической конференции] | |||
**[[Интернет-педсовет «Кухня стартапов Приморского образования»]] | |||
**[http://www.pippkro.ru/2894/vliyanie-dopolnitelnogo-professionalnogo-obrazovaniya-pedagogov-na-kachestvo-obshchego-obrazovaniya Влияние дополнительного профессионального образования педагогов на качество общего образования] | |||
**[http://www.pippkro.ru/2842/konferentsiya-kotoraya-nemnogo-perevernula-soznanie Конференция, которая немного перевернула сознание] | |||
**[http://www.pippkro.ru/2429/informatsionnoe-pismo-1-k-programme-akademiya-issledovatelei Академия исследователей открывает двери!] | **[http://www.pippkro.ru/2429/informatsionnoe-pismo-1-k-programme-akademiya-issledovatelei Академия исследователей открывает двери!] | ||
**[http://www.pippkro.ru/2281/vyezdnaya-vystavka-cherez-veka Выездная выставка «Через века»] | **[http://www.pippkro.ru/2281/vyezdnaya-vystavka-cherez-veka Выездная выставка «Через века»] | ||
Строка 42: | Строка 46: | ||
**[[IT- клуб]] | **[[IT- клуб]] | ||
* '''Проекты кафедры''' | * '''Проекты кафедры''' | ||
**[http://www.pippkro.ru/3045/itogi-xiii-kraevoi-nauchno-prakticheskoi-konferentsii-shkolnikov-religiya-kultura-chelovek Итоги XIII краевой научно-практической конференции школьников «Религия. Культура. Человек»] | |||
**[http://www.pippkro.ru/3017/o-seminare-k-250-letiyu-nm-karamzina О семинаре к 250-летию Н.М. Карамзина] | |||
**[http://www.pippkro.ru/3016/edinaya-strana-mnogoobrazie-traditsii-kultur-religii Об итогах проведения краевого конкурса "Единая страна: многообразие традиций, культур, религий"] | |||
**[http://www.pippkro.ru/3000/edinaya-strana-mnogoobrazie-traditsii-kultur-religii Единая страна: многообразие традиций, культур, религий] | |||
**[http://www.pippkro.ru/2939/seminar-izdatelstva-drofa Материалы семинара издательства "Дрофа"] | |||
**[http://www.pippkro.ru/2679/seminar-dlya-uchitelei-istorii-i-obshchestvoznaniya-organizatsiya-urochnoi-i-vneurochnoi-deyatelnosti-po-formirovaniyu-pravovoi-i-byudzhetnoi-gramotnosti Организация урочной и внеурочной деятельности по формированию правовой и бюджетной грамотности] | |||
**[http://www.pippkro.ru/2665/xii-kraevaya-nauchno-prakticheskaya-konferentsiya-shkolnikov-religiya-kultura-chelovek XII краевая научно-практическая конференция школьников «Религия. Культура. Человек»] | |||
**[http://www.pippkro.ru/2643/itogi-ikh-kraevoi-osennei-shkoly-istoriya-primorskogo-kraya-v-litsakh Итоги IХ Краевой Осенней школы «История Приморского края в лицах»] | |||
**[http://www.pippkro.ru/2643/itogi-ikh-kraevoi-osennei-shkoly-istoriya-primorskogo-kraya-v-litsakh IX краевая осенняя школа «История Приморского края в лицах»] | |||
**[http://www.pippkro.ru/2457/obuchenie-po-teme-sovremennoe-shkolnoe-obshchestvoznanie-kak-predmet-effektivnaya-podgotovka-vypusknikov-k-ege-po-obshchestvoznaniyu Обучение по теме «Современное школьное обществознание как предмет. Эффективная подготовка выпускников к ЕГЭ по обществознанию] | |||
**[http://www.pippkro.ru/2470/chitatelskaya-konferentsiya-muzei-zabytoi-knigi Читательская конференция «Музей забытой книги»] | **[http://www.pippkro.ru/2470/chitatelskaya-konferentsiya-muzei-zabytoi-knigi Читательская конференция «Музей забытой книги»] | ||
**[http://www.pippkro.ru/2273/itogi-raboty-viii-kraevoi-osennei-shkoly Итоги работы VIII Краевой Осенней школы] | **[http://www.pippkro.ru/2273/itogi-raboty-viii-kraevoi-osennei-shkoly Итоги работы VIII Краевой Осенней школы] | ||
Строка 60: | Строка 74: | ||
== '''Мои ресурсы''' == | == '''Мои ресурсы''' == | ||
*[http://pedsovet.su/fgos/6360_struktura_uroka_po_fgos Структура современного урока в соответствии с требованиями ФГОС] | |||
*[http://tass.ru/tsp/900days 900 дней жизни. Хроники блокады] | |||
*[http://pedsovet.su/metodika/5992_sposoby_oprosa_uchenikov 30 способов проведения опроса на уроке] | |||
*[http://histrf.ru/ru/biblioteka История России] | |||
*[https://sites.google.com/site/konferenciaucebnyeissledovania/ Региональная научно-практическая конференция «Исследовательская и проектная деятельность как условие развития образования»] | |||
*[https://newtonew.com/overview/dictionary-teacher-of-future Словарик учителя XXI века] | *[https://newtonew.com/overview/dictionary-teacher-of-future Словарик учителя XXI века] | ||
*[http://vogazeta.ru/ Вести образования. Газета для родителей и учителей] | *[http://vogazeta.ru/ Вести образования. Газета для родителей и учителей] |
Текущая версия на 23:53, 21 декабря 2016
Коротко о себеФИО: Гончарова Светлана ВладимировнаМесто работы: ПК ИРО Должность: Зав. кафедрой социально-гуманитарного образования Образование: Дальневосточный государственный университет, исторический факультет Опыт работы: учитель истории, руководитель программ повышения квалификации для учителей истории и обществознания, доцент кафедры социальных наук Школы гуманитарных наук Дальневосточного федерального университета Сфера профессиональных интересов: Социология образования, Социальная структура современного общества, Процессы глобализации, использование ИКТ в практике преподавания социально-гуманитарных дисциплин, интерактивные методы обучения E-mail: kafhistsoc@gmail.com Афоризм: Делайте мир вокруг себя лучше В.А. Сухомлинский: "Умей чувствовать рядом с собой человека, умей понимать его душу, видеть в его глазах сложный духовный мир" |