Воспитательная система;: различия между версиями
(не показаны 4 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
{| cellpadding="13" cellspacing="7" style="width: 100%; background-color: #D9F6FD; margin-left: auto; margin-right: auto" | |||
| style=" background-color:#D9F6FD ; border: 2px solid #0CCCCF; vertical-align: top" | | |||
[[Изображение:72.jpg|thumb|left|Поход на сопку]] | [[Изображение:72.jpg|thumb|left|Поход на сопку]] | ||
[[Изображение:76.JPG|thumb|right|Школьный КВН]] | [[Изображение:76.JPG|thumb|right|Школьный КВН]] | ||
Строка 13: | Строка 17: | ||
Активно используется модельная и модульная технология, метод проектов.<BR> | Активно используется модельная и модульная технология, метод проектов.<BR> | ||
[[Изображение:82.JPG|thumb|left]] | [[Изображение:82.JPG|thumb|left|Заслученные дипломы и грамоты]] | ||
[[Изображение:83.JPG|thumb|right]] | [[Изображение:83.JPG|thumb|right]] | ||
<BR><center><big> | <BR><center><big> | ||
Разработаны и апробируются проекты: | Разработаны и апробируются проекты: | ||
</center>< | </big></center> <BR> | ||
* Программа развития образовательного учреждения на 2003-2008 г.г. | * Программа развития образовательного учреждения на 2003-2008 г.г. | ||
* Воспитательная программа | * Воспитательная программа <center> | ||
**«Я—гражданин» и её подпрограммы | **«Я—гражданин» и её подпрограммы | ||
**“Я—лицеист”, | **“Я—лицеист”, | ||
Строка 30: | Строка 34: | ||
**“Я—лидер”, | **“Я—лидер”, | ||
** “Моя будущая профессия”, | ** “Моя будущая профессия”, | ||
**“В здоровом теле здоровый дух” | **“В здоровом теле здоровый дух”</center> | ||
*Система гражданского становления личности | *Система гражданского становления личности | ||
Социальные проекты: <center> | |||
**«Школьный двор», | **«Школьный двор», | ||
**“Подари душевное тепло”, | **“Подари душевное тепло”, | ||
** “Спортивный центр семейного здоровья” | ** “Спортивный центр семейного здоровья” | ||
* Проект «Я научу тебя учится»<BR> | * Проект «Я научу тебя учится»</center><BR> | ||
[[Изображение:48.JPG|thumb|left|Поход]] | [[Изображение:48.JPG|thumb|left|Поход]] | ||
[[Изображение:74.JPG|thumb|right]] | [[Изображение:74.JPG|thumb|right|Ко ДНЮ ПАМЯТИ]] | ||
Строка 55: | Строка 59: | ||
В школе создана система профессионального самоопределения старшеклассников. С 1998 года школа стала центром до вузовской подготовки, согласно договору о сотрудничестве с ДВГТУ, с 2000 года в школе функционируют лицейские классы (с 2005-06 уч. года профильные классы, в связи с переходом школы на профильное и предпрофильное обучение). В 2001 году школа вошла в состав образовательного округа ДВГТУ и Учебно-научного-инновационного университетского комплекса университета, работающего в режиме федеральной экспериментальной площадки. В 2003 году на базе школы открыто представительство Московской гуманитарной академии. | В школе создана система профессионального самоопределения старшеклассников. С 1998 года школа стала центром до вузовской подготовки, согласно договору о сотрудничестве с ДВГТУ, с 2000 года в школе функционируют лицейские классы (с 2005-06 уч. года профильные классы, в связи с переходом школы на профильное и предпрофильное обучение). В 2001 году школа вошла в состав образовательного округа ДВГТУ и Учебно-научного-инновационного университетского комплекса университета, работающего в режиме федеральной экспериментальной площадки. В 2003 году на базе школы открыто представительство Московской гуманитарной академии. | ||
[[Изображение:75.JPG|thumb|left|День памяти]] [[Изображение:59.JPG|thumb|right|День самоуправления]] | |||
<center> | |||
'''Традиции школы:''' | |||
*День знаний | *День знаний | ||
*День самоуправления | *День самоуправления | ||
Строка 73: | Строка 76: | ||
*День пожилого человека | *День пожилого человека | ||
*День открытых дверей | *День открытых дверей | ||
*День науки | *День науки</center> | ||
[[ | [[Категория: Г.Спасск-Дальний, школа №12]] |
Текущая версия на 22:00, 1 марта 2013
Главное в работе школы — подготовка гражданина своей страны, развитой, творческой личности, способной к профессиональному самоопределению и дальнейшей социализации.
Разработаны и апробируются проекты:
С 1997 года совершенствуется содержание образования. В школе ведётся ранее обучениеанглийскому языку, информатике,
введён пропедевтический курс граждановедения, изучаются такие предметы как мировая художественная культура,
интегрированные курсы «Вокруг тебя мир» и «Час развития».
Традиции школы:
|