Визитка проекта Спорт: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Ricardo (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показано 29 промежуточных версий 5 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Творческое название проекта == | |||
'''О, спорт, ты - мир?''' | |||
== Творческое | |||
''' | |||
== Авторы проекта: == | == Авторы проекта: == | ||
*[[Участник:Терновская Анна Александровна]] | *[[Участник:Терновская Анна Александровна|Терновская Анна Александровна]] | ||
*[[Участник:Снытко Наталья Аркадьевна]] | *[[Участник:Снытко Наталья Аркадьевна|Снытко Наталья Аркадьевна]] | ||
*[[Участник:Кораблева Нина Павловна]] | *[[Участник:Кораблева Нина Павловна|Кораблева Нина Павловна]] | ||
== Учебные предметы == | == Учебные предметы == | ||
| Строка 29: | Строка 25: | ||
== Вопросы проекта == | == Вопросы проекта == | ||
'''В здоровом теле - здоровый дух?''' | |||
''1. Почему спорт сегодня становится все более популярным в России?'' | |||
''2. Итоги Олимпиады в Пекине. Почему мы на 3-м месте?'' | |||
''3. Из всех видов спорта я предпочитаю... Почему я бы хотел/не хотел принять участие в Олимпиаде?'' | |||
== Дидактические цели == | == Дидактические цели == | ||
*''Формирование полезных привычек, как залог здорового образа жизни'' | |||
*''Воспитание чувства патриотизма'' | |||
*''Развитие аналитического мышления у учащихся'' | |||
== Методические задачи == | == Методические задачи == | ||
*''Развитие навыков говорения'' | |||
*''Обучение диалогической и монологической речи'' | |||
*''Обучение учащихся методике проектирования'' | |||
== Сроки работы над проектом == | == Сроки работы над проектом == | ||
''8 - 10 уроков'' | |||
== Этапы работы над проектом == | == Этапы работы над проектом == | ||
''1. Постановка целей и задач. | |||
''2. Деление на группы по интересам.'' | |||
''3. Подготовка проекта.'' | |||
''4. Презентация проекта.'' | |||
== Материалы проекта == | == Материалы проекта == | ||
'''Исследовательские работы школьников''' | |||
*[[Статья учащегося Мой любимый вид спорта|Мой любимый вид спорта]] | |||
*[[Статья учащегося Sports|Sports]] | |||
*[[Стаья учащегося Итоги олимпиады в Пекине| Итоги Олимпиады в Пекине]] | |||
'''Дидактические материалы''' | |||
*[[В помощь ученику Спорт2]] | |||
*[[В помощь ученику Спорт]] | |||
*[[Критерии оценивания проекта Спорт]] | |||
Сочинение-рассуждение | |||
Буклеты | |||
Плакаты | |||
== Ресурсы проекта == | == Ресурсы проекта == | ||
1. Интернет-сайт: [http://smotrisport.tv/event/ трансляции спорта] | |||
2. Англо-русские, русско-английские словари | |||
[[Группа Миллениум|на страницу группы]] | |||
[[Категория:Учебный проект]] | |||
Текущая версия на 21:23, 25 марта 2013
Творческое название проекта
О, спорт, ты - мир?
Авторы проекта:
Учебные предметы
Английский язык
Физкультура
ОБЖ
География
Литература
Биология
Возраст учащихся
8 класс
Вопросы проекта
В здоровом теле - здоровый дух?
1. Почему спорт сегодня становится все более популярным в России?
2. Итоги Олимпиады в Пекине. Почему мы на 3-м месте?
3. Из всех видов спорта я предпочитаю... Почему я бы хотел/не хотел принять участие в Олимпиаде?
Дидактические цели
- Формирование полезных привычек, как залог здорового образа жизни
- Воспитание чувства патриотизма
- Развитие аналитического мышления у учащихся
Методические задачи
- Развитие навыков говорения
- Обучение диалогической и монологической речи
- Обучение учащихся методике проектирования
Сроки работы над проектом
8 - 10 уроков
Этапы работы над проектом
1. Постановка целей и задач.
2. Деление на группы по интересам.
3. Подготовка проекта.
4. Презентация проекта.
Материалы проекта
Исследовательские работы школьников
Дидактические материалы
Сочинение-рассуждение
Буклеты
Плакаты
Ресурсы проекта
1. Интернет-сайт: трансляции спорта
2. Англо-русские, русско-английские словари
