Учебный проект Travelling: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| (не показано 37 промежуточных версий 4 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
[[Участник:Ржевская Марина Александровна]] | [[Участник:Ржевская Марина Александровна|Ржевская Марина Александровна]] | ||
[[Участник:Тихомирова Светлана Николаевна]] | [[Участник:Тихомирова Светлана Николаевна|Тихомирова Светлана Николаевна]] | ||
[[Участник:Кузьмина Ирина Александровна]] | [[Участник:Кузьмина Ирина Александровна|Кузьмина Ирина Александровна]] | ||
[[Файл:ОНо.gif]] | [[Файл:ОНо.gif|centre]] | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
== Аннотация проекта == | == Аннотация проекта == | ||
Проект к учебнику Афанасьевой О.В. 7 класс | Проект к учебнику Афанасьевой О.В. 7 класс. Проект направлен на усвоение и закрепление лексики по теме Travelling. Учащиеся закрепляют полученные знания на практике. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
East or West, Home is Best | В гостях хорошо, а дома лучше? East or West, Home is Best | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| Строка 46: | Строка 46: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
[http://www.scribd.com/doc/23951159 визитка] | |||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| Строка 51: | Строка 53: | ||
[[Файл:Картинка с презентации.JPG|200px]] | [[Файл:Картинка с презентации.JPG|200px]] | ||
[[Файл:Картинки с презентации2.JPG|200px]] | [[Файл:Картинки с презентации2.JPG|200px]] | ||
[http://www.scribd.com/doc/23953562 Презентация] | |||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| Строка 61: | Строка 65: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
[http://docs.google.com/View?id=dcschb8m_1116c79z2tfx оценивание] | |||
[http://www.scribd.com/doc/23951589 Оценивание Вики-статьи] | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
[http://www.scribd.com/doc/23951170 Читаем вместе] | |||
[http://www.scribd.com/doc/23951580 Кроссворд] | |||
[http://www.scribd.com/doc/23949176 Памятка для ученика] | |||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[http://www.scribd.com/doc/23951216 Интернет-ресурсы] | |||
[http://slovo.ws/topic/travel/05.html топик] [http://znatok.ua/travelling новая лексика] [http://belsoch.exe.by/Topic/Travel/007.shtmlновый топик] [http://articles.famouswhy.com/the_advantages_and_disadvantages_of_travelling_by_plane/путешествие на самолете] [http://russia-travel.suite101.com/article.cfm/travelling_by_train_in_russia на поезде] [http://www.mylot.com/w/discussions/1152605.aspx мнения] | |||
[[Категория:Курсовая подготовка]] | [[Категория:Курсовая подготовка]] | ||
[[Категория:V10.0]] | [[Категория:V10.0]] | ||
Текущая версия на 15:19, 14 декабря 2009
Авторы проекта
Тихомирова Светлана Николаевна
Предмет, класс
Английский язык, 7 класс
Аннотация проекта
Проект к учебнику Афанасьевой О.В. 7 класс. Проект направлен на усвоение и закрепление лексики по теме Travelling. Учащиеся закрепляют полученные знания на практике.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В гостях хорошо, а дома лучше? East or West, Home is Best
Проблемные вопросы
Зачем люди путешествуют?
Можно ли обойтись без путешествий?
Можно ли путешествовать виртуально?
Учебные вопросы
Ты любишь путешествовать? Ты любишь путешествовать один или...?
Как люди путешествуют?
Куда можно отправиться в путешествие?
Are you a stay-at-home type?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
