Учебный проект Снег и лёд: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 27 промежуточных версий 3 участников)
Строка 6: Строка 6:


== Предмет, класс ==
== Предмет, класс ==
Окружающий мир, 1 класс.


== Аннотация проекта ==
== Аннотация проекта ==
снег и лёд
Данный проект будет проводиться на уроках окружающего мира в 1 классе.
Целью проекта является:
*расширение представлений о неживой природе;
*приобретение знаний о свойствах снега и льда;
*развитие умения производить опыты со снегом и льдом, делать выводы и обобщение;
*учить безопасному поведению на льду.


== Вопросы, направляющие проект ==
== Вопросы, направляющие проект ==


===''Основополагающий вопрос''===
===''Основополагающий вопрос''===
Зачем человеку природа?


===''Проблемные вопросы''===
===''Проблемные вопросы''===
*Почему зимой опасно ходить по льду?
*Вода - это снег или лёд?


===''Учебные вопросы''===
===''Учебные вопросы''===
*Что такое лёд?
*Как вести себя на льду зимой?
*Что такое снег?
*Свойства снега и льда.
*Где используют снег и лёд?
*Откуда берётся снег и лёд?


==Публикация учителя==
==Публикация учителя==
[[Файл:Pub1stru буклет снег и лёд.jpg|400x200px]][[Файл:Pub1stru буклет снег и лёд2.jpg|400x200px]]


== Визитная карточка проекта ==
== Визитная карточка проекта ==
*[http://www.scribd.com/doc/26756345/%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0-%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B3-%D0%B8-%D0%BB%D1%91%D0%B4 визитка проекта]


== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://www.scribd.com/doc/26756480/vv-prezent вводная презентация]
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
*[http://www.scribd.com/doc/26754632/%D0%9D%D0%B5-%D0%B8%D0%B4%D1%91%D1%82%D1%81%D1%8F-%D0%B8-%D0%BD%D0%B5-%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F-%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BC%D1%83-%D1%87%D1%82%D0%BE исследование учащихся 1]
*[http://www.scribd.com/doc/26754688/%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D1%8B-%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D1%83-%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%8C-%D0%B8-%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0-%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE исследование учащихся 2]


== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
*[http://www.scribd.com/doc/26756738/%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8-%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8-%D0%B2-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5 итоговое оценивание]
*[http://www.scribd.com/doc/26756679/%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B5%D0%B5-%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%B2-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5 формирующее оценивание]


== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
*[http://www.scribd.com/doc/26755863/%D0%94%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB-%D0%BA-%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83 дидактика 1]
*[http://www.scribd.com/doc/26755870/%D0%94%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB-%D0%BF%D0%BE-%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5 дидактика 2]


== Другие документы ==
== Другие документы ==
 
[[Основной курс V 10.0 (учителя начальных классов 9-12 февраля 2010г.)]]
[[Категория:Курсовая подготовка]]
[[Категория:Курсовая подготовка]]
[[Категория:V10.0]]
[[Категория:V10.0]]

Текущая версия на 15:41, 12 февраля 2010


Авторы проекта

Предмет, класс

Окружающий мир, 1 класс.

Аннотация проекта

Данный проект будет проводиться на уроках окружающего мира в 1 классе. Целью проекта является:

  • расширение представлений о неживой природе;
  • приобретение знаний о свойствах снега и льда;
  • развитие умения производить опыты со снегом и льдом, делать выводы и обобщение;
  • учить безопасному поведению на льду.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем человеку природа?

Проблемные вопросы

  • Почему зимой опасно ходить по льду?
  • Вода - это снег или лёд?

Учебные вопросы

  • Что такое лёд?
  • Как вести себя на льду зимой?
  • Что такое снег?
  • Свойства снега и льда.
  • Где используют снег и лёд?
  • Откуда берётся снег и лёд?

Публикация учителя

Pub1stru буклет снег и лёд.jpgPub1stru буклет снег и лёд2.jpg

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

вводная презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Основной курс V 10.0 (учителя начальных классов 9-12 февраля 2010г.)

Бизнес-поисковик IPRIM.RU
Источник — https://primwiki25.ru/index.php?title=Учебный_проект_Снег_и_лёд&oldid=69039