Виртуальный урок Лесные жители.: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| (не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
==Аннотация== | ==Аннотация== | ||
Этот урок о важности учиться понимать окружающих.Эта сказка о добре и зле. | |||
==Тема== | ==Тема== | ||
| Строка 19: | Строка 20: | ||
#Найти в текте сравнение, олицетворение. | #Найти в текте сравнение, олицетворение. | ||
#Определить соответствия между героинями и рисунками. | #Определить соответствия между героинями и рисунками. | ||
#Придумать | #Придумать авторскую книгу. | ||
==Задания и рекомендации== | ==Задания и рекомендации== | ||
| Строка 36: | Строка 37: | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
Эта книга поможет научиться разбираться в человеческих характерах. | |||
[[Категория:Курсовая подготовка]] | [[Категория:Курсовая подготовка]] | ||
Текущая версия на 15:34, 16 февраля 2010
Аннотация
Этот урок о важности учиться понимать окружающих.Эта сказка о добре и зле.
Тема
Лесные жители
Возраст учащихся
9 лет
Цели виртуального урока
- Формировать представления о добре и зле.
- Закрепить умения находить художественно-выразительные средства в тексте.
Этапы работы
- Прочитать сказку "Сосна и ель" Татьяны Смирновой.
- Определить сюжет сказки.
- Дать характеристику сосне, ели и березе.
- Найти в текте сравнение, олицетворение.
- Определить соответствия между героинями и рисунками.
- Придумать авторскую книгу.
Задания и рекомендации
Нарисовать рисунок одного из дерева.
Критерии оценивания заданий
- Умение передать в рисунке характер героинь, их чувтва и переживания.
- Умение последовательно излагать содержание сказки.
Обратная связь
www.Skaski.com
Результаты
- Выставка рисунков
- Создание авторских книжек
Вывод
Эта книга поможет научиться разбираться в человеческих характерах.
