Проектирование педагогической практики в условиях ИКТ-насыщенной среды (февраль - март 2010 г., г. Спасск-Дальний): различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 55 промежуточных версий 6 участников)
Строка 6: Строка 6:


== Учебный модуль "Сетевые сервисы в работе учителя" ==
== Учебный модуль "Сетевые сервисы в работе учителя" ==
'''Руководитель курсов:'''
Путинцева Людмила Валерьевна, [http://www.pippkro.ru/432/tsentr-innovatsionnykh-proektov-i-programm Центр инновационных проектов и программ]


'''Тьюторы:'''
'''Тьюторы:'''
Строка 11: Строка 14:
*[[Участник:Борисенко Игорь Витальевич|Игорь Витальевич Борисенко]]
*[[Участник:Борисенко Игорь Витальевич|Игорь Витальевич Борисенко]]
*[[Участник:Юдина Инна Анатольевна|Инна Анатольевна Юдина]]
*[[Участник:Юдина Инна Анатольевна|Инна Анатольевна Юдина]]
*[[Участник:Довбыш Светлана Евгеньевна|Светлана Евгеньевна Довбыш]]
Сотрудники [[Центр образовательных информационных технологий|Центра образовательных информационных технологий]]


== Дата и место проведения ==
== Дата и место проведения ==
Строка 28: Строка 34:
|[[Файл:Шляпы 1.png|200px]]  ||
|[[Файл:Шляпы 1.png|200px]]  ||
'''Обсуждаем:'''
'''Обсуждаем:'''
"Что станет со школой, если каждый учитель будет активно ходить в «гости» на сайты и блоги коллег узнавая, что новенького появилось у соседа?"
'''''"Что станет со школой, если каждый учитель будет активно ходить в «гости» на сайты и блоги коллег узнавая, что новенького появилось у соседа?"'''''
|}
|}
Автор популярной методики "Шесть шляп мышления" Эдвард де Боно решил разделить все мыслительные процессы, которые происходят в голове человека, на шесть типов. Если хаос, царящий в голове, привести в порядок, разложить мысли по полочкам и заставить их течь в строгой последовательности, то поиск решения станет более быстрым и продуктивным. Человек, мысленно надевая шляпу определенного цвета, выбирает в данный момент тип мышления, который с ней ассоциируется. [[Шесть шляп мышления|'''Читать далее...''']]
Автор популярной методики "Шесть шляп мышления" Эдвард де Боно решил разделить все мыслительные процессы, которые происходят в голове человека, на шесть типов. Если хаос, царящий в голове, привести в порядок, разложить мысли по полочкам и заставить их течь в строгой последовательности, то поиск решения станет более быстрым и продуктивным. Человек, мысленно надевая шляпу определенного цвета, выбирает в данный момент тип мышления, который с ней ассоциируется. [[Шесть шляп мышления|'''Читать далее...''']]


[[Файл:Шесть шляп 1.JPG|150px]] [[Файл:Шесть шляп 2.JPG|150px]] [[Файл:Шесть шляп 3.JPG|150px]] [[Файл:Шесть шляп 7.JPG|150px]]
[[Файл:Шесть шляп 1.JPG|180px]] [[Файл:Шесть шляп 2.JPG|180px]] [[Файл:Шесть шляп 3.JPG|180px]] [[Файл:Шесть шляп 7.JPG|180px]]
|}
|}


Строка 42: Строка 48:
'''Шаг 2.''' [[Создаем виртуальный урок]].
'''Шаг 2.''' [[Создаем виртуальный урок]].


 
[[Файл:Викификация 1.JPG|180px]] [[Файл:Викификация 2.JPG|180px]] [[Файл:Викификация 3.JPG|180px]] [[Файл:Занятия Спасск.jpg|180px]]
 
|}
|}


Строка 54: Строка 59:
# Определить задачи, которые вы сможете решить с помощью блога.
# Определить задачи, которые вы сможете решить с помощью блога.
# Создать блог на [http://Blogger.com Blogger.com].
# Создать блог на [http://Blogger.com Blogger.com].
# Посетить блог коллеги. Стать постоянным читетелем. Оставить комментарий.
# Посетить блог коллеги. Стать постоянным читателем. Оставить комментарий.


Наши блоги
'''Наши блоги'''


<TABLE width=100% BORDER=0px >
<TD>
*[http://Raicaandreevna.blogspot.com Интересное в нашем классе]
*[http://Raicaandreevna.blogspot.com Интересное в нашем классе]
*[http://volovikof.blogspot.com Нравственное воспитание]
*[http://volovikof.blogspot.com Нравственное воспитание]
Строка 64: Строка 71:
*[http://nataliyagorbunova.blogspot.com Записная книжка-малышка Натальи]
*[http://nataliyagorbunova.blogspot.com Записная книжка-малышка Натальи]
*[http://infsh.blogspot.com Информашка]
*[http://infsh.blogspot.com Информашка]
*[http://alekseikolodkin.blogspot.com Дневник Алексея]
*[http://ninilakvlad.blogspot.com Общественная безопасность]
*[http://bred1973.blogspot.com Добро пожаловать]
*[http://bred1973.blogspot.com Добро пожаловать]
*[http://svet-krik.blogspot.com Подростки семиклассники]
*[http://svet-krik.blogspot.com Подростки семиклассники]
*[http://zhiznvwik.blogspot.com Фразы о жизни]
*[http://zhiznvwik.blogspot.com Фразы о жизни]
*[http://kronsh68.blogspot.com/ Записная книжка Елены]
*[http://qw-eenvvwik.blogspot.com/ Мысли в сети]
*[http://otpap.blogspot.com Советы папам от папы]
*[http://tanja-siver.blogspot.com Внеклассная работа]
</TD>
<TD>
*[http://fizichim.blogspot.com Дневник учителя физики]
*[http://fizichim.blogspot.com Дневник учителя физики]
*[http://dnevnik-kr.blogspot.com Дневник классного руководителя]
*[http://dnevnik-kr.blogspot.com Дневник классного руководителя]
Строка 77: Строка 88:
*[http://spasprim.blogspot.com Дневник учителя]
*[http://spasprim.blogspot.com Дневник учителя]
*[http://mnemozina.blogspot.com Дневник по истории]
*[http://mnemozina.blogspot.com Дневник по истории]
*[http://skool15.blogspot.com Дневник учителя биологии]
*[http://lenadom.blogspot.com Географиня и геграфия]
*[http://lenadom.blogspot.com Географиня и геграфия]
*[http://irina-chechel.blogspot.com Информашка 2]
*[http://obg-vlad.blogspot.com/ Общественная безопасность]
*[http://dnevnikaleksej.blogspot.com Дневник Алексея]


</TABLE>
<br>
===='''Рефлексия'''====
[[Об образовательном блоге замолвите слово 17.02.2010|'''Об образовательном блоге замолвите слово''']]


|}
|}
Строка 92: Строка 110:


'''Team building''' (тимбилдинг) – это и корпоративные праздники, и психологические (игровые) тренинги, моделирующие жизнь коллектива, обучающие коллектив совместной активной деятельности для достижения общей цели.
'''Team building''' (тимбилдинг) – это и корпоративные праздники, и психологические (игровые) тренинги, моделирующие жизнь коллектива, обучающие коллектив совместной активной деятельности для достижения общей цели.
====Подготовка к тимбилдингу====
Фотомастерская "Постановочная фотография".<br>
'''Тема:''' '''''"Не делай умное лицо, ты же..."'''''<br>
Шаг 1. Процесс <br>
<gallery>
Файл:Идеи мозгового штурма.JPG|Мозговой штурм... Наши идеи
Файл:Что вы рассказываете.jpg|Ой, насочиняли!
Файл:Папараци.JPG|Внимание, снимаем!
Файл:Показываем работы.JPG|Собираем фоторепортаж...
</gallery>
Шаг 2. Результат (фотографии - победители)<br>
[[Файл:Не делай умное лицо 1.jpg|180px]] [[Файл:Не делай умное лицо 2.jpg|180px]] [[Файл:Не делай умное лицо 3.JPG|180px]]
'''Не делай умное лицо, ты же не на физкультуре...'''


|}
|}


==Интересные ресурсы==
{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#BDB76B ; border: 1px solid #D2B48C ; height: 60px" |
'''Образовательные блоги:'''
|
*[http://kapitanskajadotska.blogspot.com/ Читаем "Капитанскую дочку"]
|
*[http://293detki.blogspot.com/ Блог учеников 4 класса "А" ЦО 293, Москва]
 
*[[Схема педагогического анализа урока]]
<center>
 
== Дистанционные учебные модули ==
</center>
 
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|
| style="width: 50%; background-color:#F5F5DC ; border: 1px solid #D2B48C; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
[[Изображение:Atten.gif|right|]]
 
== Объявления ==
 
<span style="color:#FF0000 ">Уважаемые коллеги!</span>
 
С 1 марта мы начинаем работу над дистанционными учебными модулями.
 
С уважением, тьюторы программы.
 
----
 
'''11 марта.'''
 
'''Уважаемые коллеги!''' На календаре '''11 марта''', а у нас в проекте появился только один участник - [[Школьный сленг Чечель|'''Чечель Ирина Викторовна''']]!
 
'''Присоединяйтесь!'''
 
----
 
'''15 марта.'''
 
Уже шесть человек работают над сетевым проектом. Получается интересно и весело. Ирина Викторовна Чечель завершила работу над учебным модулем "Основы организации сетевого проекта".
 
----
 
[[Группа Учителя-предметники г. Спасск-Дальний (март, 2010 г.)|'''Продвижение в работе над дистанционным модулем "Основы организации сетевого проекта"''']]
 
----
Поздравляем [[Школьный сленг Чечель|'''Чечель Ирину Викторовну''']] с окончанием работы над учебным модулем про сетевые проекты!
| style="width: 50%; background-color:#F5F5DC ; border: 1px solid #D2B48C; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
== Учебные модули==
Учебный модуль '''"Основы организации [[Сетевой проект|сетевого проекта]]"''' предполагает:
*Знакомство со статьей [[Сетевой проект]].
*Участие в учебном проекте [[Великий и могучий школьный язык]] (над проектом работают 1 - 2 человека) .
*Рефлексию в [http://spasskteach.blogspot.com/2010/02/blog-post.html '''блоге'''].
 
Тьютор [[Участник:Юдина Инна Анатольевна|Юдина Инна Анатольевна]]
 
----
 
<span style="color:#FF0000 ">'''Уважаемые коллеги!'''</span>
 
'''Мы поздравляем Вас с окончанием учебного марафона, благодарим за Ваше терпение, настойчивость, творчество! С нетерпением ждем с Вами встреч в Сети и в нашем институте! Всего Вам самого доброго!'''
 
'''''Ваши преподаватели.'''''
 
 
 
|}





Текущая версия на 21:06, 26 марта 2010

Tehno59.jpg

Машины должны работать. Люди должны думать.
Девиз компании IBM

Учебный модуль "Сетевые сервисы в работе учителя"

Руководитель курсов:

Путинцева Людмила Валерьевна, Центр инновационных проектов и программ

Тьюторы:

Сотрудники Центра образовательных информационных технологий

Дата и место проведения

15.02.2010 - 19.02.2010

Категория работников образования

Учителя-предметники

Цель

  • Формирование готовности педагогов к использованию современных социальных сервисов Web 2.0 в педагогическом процессе.

Программа

Дискуссия по методу "Шесть шляп мышления"

Шляпы 1.png

Обсуждаем: "Что станет со школой, если каждый учитель будет активно ходить в «гости» на сайты и блоги коллег узнавая, что новенького появилось у соседа?"

Автор популярной методики "Шесть шляп мышления" Эдвард де Боно решил разделить все мыслительные процессы, которые происходят в голове человека, на шесть типов. Если хаос, царящий в голове, привести в порядок, разложить мысли по полочкам и заставить их течь в строгой последовательности, то поиск решения станет более быстрым и продуктивным. Человек, мысленно надевая шляпу определенного цвета, выбирает в данный момент тип мышления, который с ней ассоциируется. Читать далее...

Шесть шляп 1.JPG Шесть шляп 2.JPG Шесть шляп 3.JPG Шесть шляп 7.JPG

Занятие 1. Викификация

Шаг 1. Учимся работать в ПримВики.
Шаг 2. Создаем виртуальный урок.

Викификация 1.JPG Викификация 2.JPG Викификация 3.JPG Занятия Спасск.jpg

Занятие 2. Блогоразумие или Как создать образовательный блог...

  1. Изучить материал статьи Блог в педагогической практике
  2. Определить задачи, которые вы сможете решить с помощью блога.
  3. Создать блог на Blogger.com.
  4. Посетить блог коллеги. Стать постоянным читателем. Оставить комментарий.

Наши блоги


Рефлексия

Об образовательном блоге замолвите слово

Занятие 3. Тимбилдинг "Остановись мгновение, или "Есть такая профессия - Родину защищать!"

Foto27.jpg

"Хорошую фотографию можно сравнить с хорошей поэзией или музыкой. В ней нет ничего лишнего, нет красоты ради красоты. При минимуме средств - максимум результата" (Ошмарин А.П.)

Team building (тимбилдинг) – это и корпоративные праздники, и психологические (игровые) тренинги, моделирующие жизнь коллектива, обучающие коллектив совместной активной деятельности для достижения общей цели.

Подготовка к тимбилдингу

Фотомастерская "Постановочная фотография".
Тема: "Не делай умное лицо, ты же..."
Шаг 1. Процесс

Шаг 2. Результат (фотографии - победители)
Не делай умное лицо 1.jpg Не делай умное лицо 2.jpg Не делай умное лицо 3.JPG

Не делай умное лицо, ты же не на физкультуре...

Дистанционные учебные модули

Atten.gif

Объявления

Уважаемые коллеги!

С 1 марта мы начинаем работу над дистанционными учебными модулями.

С уважением, тьюторы программы.


11 марта.

Уважаемые коллеги! На календаре 11 марта, а у нас в проекте появился только один участник - Чечель Ирина Викторовна!

Присоединяйтесь!


15 марта.

Уже шесть человек работают над сетевым проектом. Получается интересно и весело. Ирина Викторовна Чечель завершила работу над учебным модулем "Основы организации сетевого проекта".


Продвижение в работе над дистанционным модулем "Основы организации сетевого проекта"


Поздравляем Чечель Ирину Викторовну с окончанием работы над учебным модулем про сетевые проекты!

Учебные модули

Учебный модуль "Основы организации сетевого проекта" предполагает:

Тьютор Юдина Инна Анатольевна


Уважаемые коллеги!

Мы поздравляем Вас с окончанием учебного марафона, благодарим за Ваше терпение, настойчивость, творчество! С нетерпением ждем с Вами встреч в Сети и в нашем институте! Всего Вам самого доброго!

Ваши преподаватели.


Бизнес-поисковик IPRIM.RU