Проектирование педагогической практики в условиях ИКТ-насыщенной среды (февраль - март 2010 г., г. Спасск-Дальний): различия между версиями
(не показаны 54 промежуточные версии 6 участников) | |||
Строка 6: | Строка 6: | ||
== Учебный модуль "Сетевые сервисы в работе учителя" == | == Учебный модуль "Сетевые сервисы в работе учителя" == | ||
'''Руководитель курсов:''' | |||
Путинцева Людмила Валерьевна, [http://www.pippkro.ru/432/tsentr-innovatsionnykh-proektov-i-programm Центр инновационных проектов и программ] | |||
'''Тьюторы:''' | '''Тьюторы:''' | ||
Строка 11: | Строка 14: | ||
*[[Участник:Борисенко Игорь Витальевич|Игорь Витальевич Борисенко]] | *[[Участник:Борисенко Игорь Витальевич|Игорь Витальевич Борисенко]] | ||
*[[Участник:Юдина Инна Анатольевна|Инна Анатольевна Юдина]] | *[[Участник:Юдина Инна Анатольевна|Инна Анатольевна Юдина]] | ||
*[[Участник:Довбыш Светлана Евгеньевна|Светлана Евгеньевна Довбыш]] | |||
Сотрудники [[Центр образовательных информационных технологий|Центра образовательных информационных технологий]] | |||
== Дата и место проведения == | == Дата и место проведения == | ||
Строка 28: | Строка 34: | ||
|[[Файл:Шляпы 1.png|200px]] || | |[[Файл:Шляпы 1.png|200px]] || | ||
'''Обсуждаем:''' | '''Обсуждаем:''' | ||
"Что станет со школой, если каждый учитель будет активно ходить в «гости» на сайты и блоги коллег узнавая, что новенького появилось у соседа?" | '''''"Что станет со школой, если каждый учитель будет активно ходить в «гости» на сайты и блоги коллег узнавая, что новенького появилось у соседа?"''''' | ||
|} | |} | ||
Автор популярной методики "Шесть шляп мышления" Эдвард де Боно решил разделить все мыслительные процессы, которые происходят в голове человека, на шесть типов. Если хаос, царящий в голове, привести в порядок, разложить мысли по полочкам и заставить их течь в строгой последовательности, то поиск решения станет более быстрым и продуктивным. Человек, мысленно надевая шляпу определенного цвета, выбирает в данный момент тип мышления, который с ней ассоциируется. [[Шесть шляп мышления|'''Читать далее...''']] | Автор популярной методики "Шесть шляп мышления" Эдвард де Боно решил разделить все мыслительные процессы, которые происходят в голове человека, на шесть типов. Если хаос, царящий в голове, привести в порядок, разложить мысли по полочкам и заставить их течь в строгой последовательности, то поиск решения станет более быстрым и продуктивным. Человек, мысленно надевая шляпу определенного цвета, выбирает в данный момент тип мышления, который с ней ассоциируется. [[Шесть шляп мышления|'''Читать далее...''']] | ||
[[Файл:Шесть шляп 1.JPG| | [[Файл:Шесть шляп 1.JPG|180px]] [[Файл:Шесть шляп 2.JPG|180px]] [[Файл:Шесть шляп 3.JPG|180px]] [[Файл:Шесть шляп 7.JPG|180px]] | ||
|} | |} | ||
Строка 42: | Строка 48: | ||
'''Шаг 2.''' [[Создаем виртуальный урок]]. | '''Шаг 2.''' [[Создаем виртуальный урок]]. | ||
[[Файл:Викификация 1.JPG|180px]] [[Файл:Викификация 2.JPG|180px]] [[Файл:Викификация 3.JPG|180px]] [[Файл:Занятия Спасск.jpg|180px]] | |||
|} | |} | ||
Строка 54: | Строка 59: | ||
# Определить задачи, которые вы сможете решить с помощью блога. | # Определить задачи, которые вы сможете решить с помощью блога. | ||
# Создать блог на [http://Blogger.com Blogger.com]. | # Создать блог на [http://Blogger.com Blogger.com]. | ||
# Посетить блог коллеги. Стать постоянным | # Посетить блог коллеги. Стать постоянным читателем. Оставить комментарий. | ||
Наши блоги | '''Наши блоги''' | ||
<TABLE width=100% BORDER=0px > | |||
<TD> | |||
*[http://Raicaandreevna.blogspot.com Интересное в нашем классе] | *[http://Raicaandreevna.blogspot.com Интересное в нашем классе] | ||
*[http://volovikof.blogspot.com Нравственное воспитание] | *[http://volovikof.blogspot.com Нравственное воспитание] | ||
Строка 64: | Строка 71: | ||
*[http://nataliyagorbunova.blogspot.com Записная книжка-малышка Натальи] | *[http://nataliyagorbunova.blogspot.com Записная книжка-малышка Натальи] | ||
*[http://infsh.blogspot.com Информашка] | *[http://infsh.blogspot.com Информашка] | ||
*[http://bred1973.blogspot.com Добро пожаловать] | *[http://bred1973.blogspot.com Добро пожаловать] | ||
*[http://svet-krik.blogspot.com Подростки семиклассники] | *[http://svet-krik.blogspot.com Подростки семиклассники] | ||
*[http://zhiznvwik.blogspot.com Фразы о жизни] | *[http://zhiznvwik.blogspot.com Фразы о жизни] | ||
*[http://kronsh68.blogspot.com/ Записная книжка Елены] | |||
*[http://qw-eenvvwik.blogspot.com/ Мысли в сети] | |||
*[http://otpap.blogspot.com Советы папам от папы] | |||
*[http://tanja-siver.blogspot.com Внеклассная работа] | |||
</TD> | |||
<TD> | |||
*[http://fizichim.blogspot.com Дневник учителя физики] | *[http://fizichim.blogspot.com Дневник учителя физики] | ||
*[http://dnevnik-kr.blogspot.com Дневник классного руководителя] | *[http://dnevnik-kr.blogspot.com Дневник классного руководителя] | ||
Строка 77: | Строка 88: | ||
*[http://spasprim.blogspot.com Дневник учителя] | *[http://spasprim.blogspot.com Дневник учителя] | ||
*[http://mnemozina.blogspot.com Дневник по истории] | *[http://mnemozina.blogspot.com Дневник по истории] | ||
*[http://lenadom.blogspot.com Географиня и геграфия] | *[http://lenadom.blogspot.com Географиня и геграфия] | ||
*[http:// | *[http://irina-chechel.blogspot.com Информашка 2] | ||
*[http://obg-vlad.blogspot.com/ Общественная безопасность] | |||
*[http://dnevnikaleksej.blogspot.com Дневник Алексея] | |||
</TABLE> | |||
<br> | |||
===='''Рефлексия'''==== | |||
[[Об образовательном блоге замолвите слово 17.02.2010|'''Об образовательном блоге замолвите слово''']] | |||
|} | |} | ||
Строка 93: | Строка 110: | ||
'''Team building''' (тимбилдинг) – это и корпоративные праздники, и психологические (игровые) тренинги, моделирующие жизнь коллектива, обучающие коллектив совместной активной деятельности для достижения общей цели. | '''Team building''' (тимбилдинг) – это и корпоративные праздники, и психологические (игровые) тренинги, моделирующие жизнь коллектива, обучающие коллектив совместной активной деятельности для достижения общей цели. | ||
====Подготовка к тимбилдингу==== | |||
Фотомастерская "Постановочная фотография".<br> | |||
'''Тема:''' '''''"Не делай умное лицо, ты же..."'''''<br> | |||
Шаг 1. Процесс <br> | |||
<gallery> | |||
Файл:Идеи мозгового штурма.JPG|Мозговой штурм... Наши идеи | |||
Файл:Что вы рассказываете.jpg|Ой, насочиняли! | |||
Файл:Папараци.JPG|Внимание, снимаем! | |||
Файл:Показываем работы.JPG|Собираем фоторепортаж... | |||
</gallery> | |||
Шаг 2. Результат (фотографии - победители)<br> | |||
[[Файл:Не делай умное лицо 1.jpg|180px]] [[Файл:Не делай умное лицо 2.jpg|180px]] [[Файл:Не делай умное лицо 3.JPG|180px]] | |||
'''Не делай умное лицо, ты же не на физкультуре...''' | |||
|} | |} | ||
== | {| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#BDB76B ; border: 1px solid #D2B48C ; height: 60px" | | ||
''' | | | ||
| | |||
*[http:// | |||
<center> | |||
== Дистанционные учебные модули == | |||
</center> | |||
{| border=3 width=100% align=center | |||
| | |||
{| border=0 width=98% align=center | |||
| | |||
| style="width: 50%; background-color:#F5F5DC ; border: 1px solid #D2B48C; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | |||
[[Изображение:Atten.gif|right|]] | |||
== Объявления == | |||
<span style="color:#FF0000 ">Уважаемые коллеги!</span> | |||
С 1 марта мы начинаем работу над дистанционными учебными модулями. | |||
С уважением, тьюторы программы. | |||
---- | |||
'''11 марта.''' | |||
'''Уважаемые коллеги!''' На календаре '''11 марта''', а у нас в проекте появился только один участник - [[Школьный сленг Чечель|'''Чечель Ирина Викторовна''']]! | |||
'''Присоединяйтесь!''' | |||
---- | |||
'''15 марта.''' | |||
Уже шесть человек работают над сетевым проектом. Получается интересно и весело. Ирина Викторовна Чечель завершила работу над учебным модулем "Основы организации сетевого проекта". | |||
---- | |||
[[Группа Учителя-предметники г. Спасск-Дальний (март, 2010 г.)|'''Продвижение в работе над дистанционным модулем "Основы организации сетевого проекта"''']] | |||
---- | |||
Поздравляем [[Школьный сленг Чечель|'''Чечель Ирину Викторовну''']] с окончанием работы над учебным модулем про сетевые проекты! | |||
| style="width: 50%; background-color:#F5F5DC ; border: 1px solid #D2B48C; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | |||
== Учебные модули== | |||
Учебный модуль '''"Основы организации [[Сетевой проект|сетевого проекта]]"''' предполагает: | |||
*Знакомство со статьей [[Сетевой проект]]. | |||
*Участие в учебном проекте [[Великий и могучий школьный язык]] (над проектом работают 1 - 2 человека) . | |||
*Рефлексию в [http://spasskteach.blogspot.com/2010/02/blog-post.html '''блоге''']. | |||
Тьютор [[Участник:Юдина Инна Анатольевна|Юдина Инна Анатольевна]] | |||
---- | |||
<span style="color:#FF0000 ">'''Уважаемые коллеги!'''</span> | |||
'''Мы поздравляем Вас с окончанием учебного марафона, благодарим за Ваше терпение, настойчивость, творчество! С нетерпением ждем с Вами встреч в Сети и в нашем институте! Всего Вам самого доброго!''' | |||
'''''Ваши преподаватели.''''' | |||
|} | |||
Текущая версия на 21:06, 26 марта 2010
Машины должны работать. Люди должны думать.
Девиз компании IBM
Учебный модуль "Сетевые сервисы в работе учителя"
Руководитель курсов:
Путинцева Людмила Валерьевна, Центр инновационных проектов и программ
Тьюторы:
Сотрудники Центра образовательных информационных технологий
Дата и место проведения
15.02.2010 - 19.02.2010
Категория работников образования
Учителя-предметники
Цель
- Формирование готовности педагогов к использованию современных социальных сервисов Web 2.0 в педагогическом процессе.
Программа
Дискуссия по методу "Шесть шляп мышления"
Автор популярной методики "Шесть шляп мышления" Эдвард де Боно решил разделить все мыслительные процессы, которые происходят в голове человека, на шесть типов. Если хаос, царящий в голове, привести в порядок, разложить мысли по полочкам и заставить их течь в строгой последовательности, то поиск решения станет более быстрым и продуктивным. Человек, мысленно надевая шляпу определенного цвета, выбирает в данный момент тип мышления, который с ней ассоциируется. Читать далее... |
Занятие 1. ВикификацияШаг 1. Учимся работать в ПримВики. |
Занятие 2. Блогоразумие или Как создать образовательный блог...
Наши блоги
Рефлексия |
Занятие 3. Тимбилдинг "Остановись мгновение, или "Есть такая профессия - Родину защищать!""Хорошую фотографию можно сравнить с хорошей поэзией или музыкой. В ней нет ничего лишнего, нет красоты ради красоты. При минимуме средств - максимум результата" (Ошмарин А.П.) Team building (тимбилдинг) – это и корпоративные праздники, и психологические (игровые) тренинги, моделирующие жизнь коллектива, обучающие коллектив совместной активной деятельности для достижения общей цели. Подготовка к тимбилдингуФотомастерская "Постановочная фотография". Шаг 2. Результат (фотографии - победители) Не делай умное лицо, ты же не на физкультуре... |
Дистанционные учебные модули
|