За страницами учебника

Реализация программы повышения квалификации для учителей общеобразовательных учреждений

Тема программы

Интернет-ресурсы в педагогической практике учителя

Задание 1

• Мирошник Любовь Викторовна

Предлагаю задание на обработку информации, которое можно использовать при изучении темы «Информационные процессы» в курсе Информатики и ИКТ. Задание позволяет закрепить навыки использования Интернет-ресурсов и создания гипертекстового документа.

Составить слова из букв, входящих в слово И Н Ф О Р М А Т И К А.

Слова должны быть существительными в единственном числе, именительном падеже. Использование имен собственных не допускается. Нельзя заменять букву ё буквой е. Нельзя использовать букву дважды, если в исходном слове она встречается всего один раз.

Для каждого полученного слова организовать гиперссылку на Интернет-ресурс, где дано его толкование. Если слово имеет несколько значений, достаточно указать одно из них.

В ответах указывать автора найденного решения. Присоединяйтесь!

романтика

1. Форма (Мирошник Любовь Викторовна)

2. Тик (Мирошник Любовь Викторовна)

3. Риф ( Борзенец Наталья Валерьевна)

4. Рифма ( Борзенец Наталья Валерьевна)

5. Тиф ( Борзенец Наталья Валерьевна)

6. Фирма ( Сурова Олеся Ивановна )

7. Танк ( Жилкина Ирина Алексеевна )

8. Март ( Маркова Светлана Александровна )

9.Картина (Иванова Гузэль Мансуровна)

10. Формат (Урсакий Ирина Борисовна)

11. Ритм (Ратушная Татьяна Геннадьевна)

12.Марка(Гусева Елена Федоровна)

13. Мир (Острикова Валентина Викторовна)

14. Романтика (Иванова Татьяна Викторовна)

15. Иномарка (Добрюк Нина Федоровна)

16. Март (Мухамадиева Евгения Александровна)

17. Ром (Мухамадиева Евгения Александровна)

18. Кит (Мухамадиева Евгения Александровна)

19. Кот (Мухамадиева Евгения Александровна)

20. Ток (Мухамадиева Евгения Александровна)

21. Фантик (Зикунова Маргарита Николаевна)

Задание 2

• Борзенец Наталья Валерьевна

Отгадай ребус и узнаешь тему нашего урока (2 класс УМК "Школа 2100")

Решение

КОДИРОВАНИЕ (Щеглова Виктория)

Задание 3

• Олеся Сурова

ПОИГРАЕМ,ОТГАДАЕМ!

Возможности использования: начальная школа, уроки информатики, внеклассные мероприятия.

Решение

ИНФОРМАЦИЯ (Щеглова Виктория)

---

Решение

ДОВОД (Щеглова Виктория)

Задание 4

• Маркова Светлана Александровна

Предлагаю отгадать ключевое слово кроссворда по информатике для 3 класса (по вертикали - 1)

Решение

Компьютер (Постникова Надежда Владимировна)

Задание 5

• Жилкина Ирина Алексеевна

Кроссворд по географии, тема " Африка"( 6, 7 класс). Можно использовать при проведении внеклассных мероприятий по географической или экологической тематике.

Решение

1. Бегемот; 2. Сервал; 3. Горилла; 4. Нигер; 5. Термиты; 6. Баобаб; 7. Афригия; 8. Жираф; 9. Ньяса (Иванова Гузэль Мансуровна)

Задание 6

• Щеглова Виктория

Решаем ребусы.

Решение

Пиксель (Пермякова Елена Ивановна)

---

Решение

Курсор (Иванова Гузэль Мансуровна)

---

Решение

Кодирование (Пермякова Елена Ивановна)

Задание 7

• Ни Ирина Викторовна

Задание для учеников 1 класса при изучении темы "Сложение и вычитание однозначных чисел". Какие числа пропущены?

Решение

8 и 14 (Молчанова Татьяна Ивановна)

Задание 8

• Молчанова Татьяна Ивановна

Кто сказал:"Я знаю только то, что ничего не знаю."

Решение

Сократ (Иванова Гузэль Мансуровна)

Задание 9

• Иванова Гузэль Мансуровна

Заполни клеточки словами и составь слово из букв, выделенных клеток.

Решение

Компьютер (Ни Ирина Викторовна)

Задание 10

• Ратушная Татьяна Геннадьевна

Из слова

ФИЛЬТРОВАНИЕ

Cоставить слова в именительном падеже, имена существительные.

Решение

Ров, трал, тир, винт, вар, лира, фильтр, трон, фтор,фон, вал,вор, рот, риф, лифт, верфь, лань, нива, тина, винил, фронт, ваниль, ива. (Иванова Гузэль Мансуровна)

Задание 11

• Гусева Елена Федоровна

Составь из пропущенных букв новое слово:

_УКЛА, _РБУЗ, _УЧКА, _ИСТ, _ОРА, _ОМ, _ВТОБУС, _АПКА

Решение

Карандаш (Ольга Шенберг)

Карандаш (Добрюк Нина Федоровна)

Задание 12

• Острикова Валентина Викторовна

2 класс, математика, русский язык

Расшифруй предложение в котором каждая буква заменена её номером в русском алфавите. Все слова записаны слитно.

(15), (1), (14), (17), (6),(19). (15), (33), (19), (20), (18). (16), (10), (20), (30), (10), (8), (10), (20), (30), (17), (16), (14), (16), (4), (1), (6), (20).

Решение

Нам песня строить и жить помогает (Урсакий Ирина Борисовна)

Нам песня строить и жить помогает (Волошина Виктория Михайловна)

Задание 13

• Урсакий Ирина Борисовна

Головоломка "Фотосинтез" может быть использована, как этап закрепление знаний на уроке "Воздушное питание растений" (биология 7 класс).

1. Вещество, которое содержится в хлоропластах.
2. Вещество, с помощью которого можно обнаружить крахмал в листьях.
3. Организмы, способные создавать органические вещества из неорганических
4. Органоиды клетки, в которых происходит процесс фотосинтеза.
5. Газ, который образуется в процессе фотосинтеза.
6. Русский учёный, который внёс большой вклад в изучение процесса фотосинтеза.
7. Что даёт солнце для процесса фотосинтеза.
8. Организмы, котрые используют готовые органические вещества.
9. Условие, необходимое для процесса фотосинтеза.
10. Органическое вещество, которое образуется в процессе фотосинтеза.

Шестая буква первого слова, вторая буква второго слова, третья буква третьего слова, пятая буква четвёртого слова, третья буква пятого слова, четвёртая буква шестого слова, вторая буква седьмого слова, седьмая буква восьмого слова, третья буква девятого слова, шестая буква десятого слова - название какого процесса получится.

Решение

Фотосинтез (хлорофилл, йод, растения, хлоропласт, кислород, Тимирязев, энергия, гетеротрофы, свет, глюкоза) (Кирилова Татьяна Леонидовна)

Задание 14

• Шенберг Ольга Николаевна
• Выберите правильный вариант.

1) The school year ends in...

а) September

б) May

в) January

2) June comes after...

а) April

б) August

в) May

3) The shortest month of the year is...

а) July

б) February

в) December

• Прочтите текст и ответьте на вопрос.

John runs faster than Ann, who runs more slowly than Pete. Mike runs faster than John, but not so fast as Alice, who runs faster than Pete who (as you know) runs faster than Ann, who doesn't run as fast as John. Who runs fastest of all?

Решение

Задание 15

• Иванова Татьяна Викторовна

Предлагаю ответить на вопросы по разным периодам отечественной истории:

1) Чему равнялась в Киевской Руси монета куна?

2) В соответствии с нормами "Русской правды", за кражу кобылы надо было уплатить штраф 60 резан, за кражу вола - гривну, а за кражу коровы - 40 резан. Скольким резанам равнялась одна гривна?

3) Какой вид военной техники чаще всего устанавливали на пьедестале в память о Великой Отечественной войне?

4) Назовите города, удостоенные звания города-героя.

Решение

1) Куна равнялась резане (Сергеева Марина Васильевна)

2)

3)Танк (Мухамадиева Евгения Александровна)

4) Волгоград, Керчь, Киев, Ленинград, Минск, Москва, Мурманск, Новороссийск, Одесса, Севастополь, Смоленск, Тула (Пронина Татьяна Ивановна)

Задание 16

• Пронина Татьяна Ивановна

Решение

Королёв (Ратушная Татьяна Геннадьевна)

Задание 17

• Сергеева Марина Васильевна

1. Что такое кивано ?
2. Что такое карамбола?

Решение

Задание 18

• Добрюк Нина Федоровна

Для урока чтения в первом классе.

Цель: развивать быстроту реакции и внимание.

Соедините три слога в одно слово, используя каждый слог лишь один раз.

РО БО ТА

РО ДИ КА

РА МАШ НА

Решение

Родина (Кириллова Татьяна Леонидовна)

Ромашка (Мухамадиева евгения Александровна)

Работа (Топеха Галина Федеровна)

Задание 19

• Олейник Светлана Владимировна

Предлагаю задание на обработку информации, которое можно использовать при изучении разных тем в курсе Информатики и ИКТ.

Обозначьте одним словом (или словосочетанием) следующие данные:

1) Магнитная лента, камень, флеш-карта, папирус, дискета, лазерный диск, бумага, фотоплёнка.

2) 1, 4, 9, 16, 25. . .

3) Осязание, слух, обоняние, зрение.

4) Word, Access, Excel, PowerPoint.

5) Хранение, обработка, передача, кодирование.

Объясните полученные понятия. (Если есть затруднения, загляните в глобальную сеть.)

Ответы:

1)

2)

3)

4)

5)

В ответах указывать автора найденного решения.

Решение

Задание 20

• Кириллова Татьяна Леонидовна

Предлагаю задание по физике в 8 классе по теме "Электронагревательные приборы"

В каждую строку впишите название бытового прибора, частью которого служит электронагреватель.

Решение

Задание 21

• Мухамадиева Евгения Александровна

Предложенные задания можно использовать на уроке внеклассного чтения в 4-ом классе.

1) Рассмотрите портреты знаменитых русских поэта и композитора. Определите, кто они и какое поэтическое и музыкальное произведение (с одним и тем же названием) встречается в творчестве каждого?

Решение

Поэт - Александр Сергеевич Пушкин, композитор - Михаил Иванович Глинка. Поэма и опера "Руслан и Людмила" (Зикунова Маргарита Николаевна)

2) Рассмотрите миниатюру и определите, кто был рассказчиком народной сказки, легшей в основу пролога к вышеназванному литературному произведению?

Решение

Няня А.С.Пушкина Арина Родионовна (Зикунова Маргарита Николаевна)

3)Напишите первые две строки пролога. Уверена, что каждый из Вас помнит их наизусть с детства.

Решение

У лукоморья дуб зеленый; Златая цепь на дубе том: И днём и ночью кот ученый Всё ходит по цепи кругом... (Зикунова Маргарита Николаевна)

4)Определите по стихотворным отрывкам, о каком герое поэмы идет речь?

К ногам красавицы надменной Принес я меч окровавленный, Кораллы, злато и жемчуг; Пред нею, страстью упоенный, Безмолвным роем окруженный Ее завистливых подруг, Стоял я пленником послушным; Но дева скрылась от меня, Промолвя с видом равнодушным: «Герой, я не люблю тебя!»

Решение

Финн (Зикунова Маргарита Николаевна)

Задание 22

• Зикунова Маргарита Николаевна

Предлагаю задание по русскому языку, которое можно использовать при изучении темы "Лексика. Фразеологизмы" в 5 классе.

Узнай фразеологизм по рисунку.

Ответы:

1)

2)

3)

4)

Решение

Задание 23

• Топеха Галина Федоровна

ПОУЧИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ

Предлагаю решить пять несложных задач:

1) Когда 2х2=100?

2) Когда 2х2=11?

3) Когда 10-число нечетное?

4) Когда 2х3=11?

5) Когда 3х3=14?

Решение

1) В двоичной системе счисления( Олейник Светлана Владимировна)

2)

3)

4)

5)

Задание 24

• Барабанова Надежда Ивановна

Угадай, какая это часть речи?

Живёт царевна во дворце. В том дворце два больших крыльца. На северную сторону смотрят четыре огромных окна. На них - нежные стройные растения. Беда только в том, что никогда они не цветут. А на южную сторону смотрят одиннадцать красивейших резных окошек. Растения - сказочной красоты. Цветёт каждый особым ярким цветом. Иногда расцветают одновременно несколько растений. находиться в этом цветущем уголке - счастье и радость. Приглашаем Вас в наш сказочный дворец! Отгадывайте часть речи, и мы рады видеть Вас у нас в гостях! Желаем успеха!

Решение

Задание 25

• Волошина Виктория Михайловна

Измените порядок букв в cлове "розга" (41235), чтобы узнать о природном явлении которое чаще всего бывает в теплое время года.

Решение

Задание 26

• Салазко Лариса Михайловна

Вопросы по краеведению

1)Кем был по профессии Владимир Клавдиевич Арсеньев?

2) Кто такой Дерсу Узала?

3) Какой народности он принадлежал?

4) Как назывался город Арсеньев до того, как он стал городом?

Ответы

1) военный картограф

2) проводник Арсеньева

3) гольд

4) село Семёновка