Школьный сленг Шиповой

Участники

Шипова Наталья Сергеевна

"Попадешь к вам в школу, научишься говорить..."

Русский молодежный сленг представляет собой интереснейший лингвистический феномен. Он бытует в среде городской учащейся молодежи и отдельных более или менее замкнутых референтных группах.Сущностной характеристикой сленга выступает то, что он не предназначен для того, чтобы быть понятным для всех. Так, примером молодежного сленга может служить такая фраза: "Ну, знаешь, если тебя прикалывает этот мальчик-даун, который только и умеет, что колбаситься на каких-то непонятных тусовках, вместо того, чтобы рубить бабло, если у тебя по нему рвет крышняк - это твое дело, мне совершенно фиолетово по этому поводу!". Некоторые свидетельства эволюции молодежного сленга. Например, такое: отошли в прошлое «телки», «чувихи», «герлы». Теперь молодые люди называют девушек «тетки» или «пчелы». Если девушка странная или выпившая, то о ней могут сказать «отъехавшая». Молодых людей, девушки соответственно называют «дядьки». Если молодой человек состоятельный, хорошо одетый («упакованный», «прикинутый»), имеет машину («тачку»), то о нем говорят: «Ну, ты просто туз», а также «крутой» или «нешуточный». Молодые люди бывают «повышенной крутизны», но попадаются и «подкрученные», т.е. не очень «крутые». В свете вышесказанного стоит процитировать, наверное, ныне модную поговорку: «Круче тебя только яйца, выше тебя только звезды». Говоря друг о друге, молодые люди называют себя «чудаками» («Мы тут с одним «чудаком» вчера...»). Это необидное слово, синоним бывшего «чувака». Если собирается компания, то это называется «тусовка» или «сейшн». «Тусовка» может оказаться «парашливой», т.е. неудачной, или удачной – «чумовой».В последнее время произошло также повальное увлечение молодежи компьютерными играми. Это опять же послужило мощным источником новых слов. Появились различные слова для тех или иных понятий, к ним относятся «аркада», «бродилка», «босс» (в значении самый главный враг в игре), «думер» (человек играющий в игру «DOOM»), «квакать» (играть в игру «Quake») и т.п.

Проведя небольшое исследование и анкетирование с учащимися 9 класса, выяснила, что в среднем на один диалог среди учащихся приходится 76% сленговых слов, а на диалог взрослых всего 15%. В анкете был указан дополнительный вопрос: "Какие слова вам использовать легче сленговые или литературные?" На что большинство детей ответили, что все слова так плотно прижились в их разговоре и если их используют взрослые (родители, на улице, и т.д.), то большой разницы между литературными и сленговыми словами они не видят. Как результат своей деятельности предложила выпустить словарик сленговых выражений нашей школы и как переходящий вымпел передовать ребятам идущим после нас. Которые в свою очередь должны его пополнять.

"Да это я шалю!То есть балуюсь..."

Говорят дети:

Валить-убегать;

Грузить-убеждать человека сделать что-то, чего он делать не хочет;

Дать дуба-умереть;

Дерябнуть-выпить;

Дискач-дискотека;

Гон-ошибка, ложь;

Парить-надоедать;

Засандаливать-сильно бросать что-либо;

Сочковать-прогуливать;

Слизывать-списывать.

Говорят учителя:

Дрова-драйверы;

Сетевуха-сетевая карта;

Жужу-магнитофон;

Железо-запчасти для компьютера;

Остывать-успокаиваться;

Кочевряжиться-выпендриваться;

Тормозить-медленно работать;

Клава-клавиатура;

Ноу-хау-новинка;

Рак-сменный накопитель.

"Так, продолжаем разговор!"

"Я испытываю сильные, красивые чувства от этой песни."

• 
• 

"Я тащусь от этой песни."

• 
• 
• 

На страницу проекта