Школьный сленг Татьяны Сивер: различия между версиями
| (не показано 20 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
=Участник= | =Участник= | ||
[[ Сивер Татьяна]] | [[Участник:Сивер Татьяна|Сивер Татьяна Анатольевна]] | ||
="Попадёшь к вам в школу, научишься говорить..."= | ="Попадёшь к вам в школу, научишься говорить..."= | ||
Известно, что сленг существовал во все времена. Искоренить его просто невозможно! Ситуация осложняется ещё и тем, что эту категорию слов мы постоянно слышим с экранов телевизоров и видим на страницах печатных изданий. Да что там говорить, даже государственные деятели используют сленг в своей речи. | |||
Перед каникулами я провела беседу в 5 классе на тему "Как я планирую провести свободное время". Во время разговора я услышала 7 вульгаризмов. И это печально. В беседе с коллегами на тему "Занятость детей на время весенних каникул" не услышала ничего подобного. | |||
Как же быть нам, педагогам? Ведь мы самые настоящие заложники ситуации. Прежде всего, стараться делать так, чтобы именно наша речь была для детей образцом настоящего литературного языка. И, конечно же, постоянно напоминать о культуре речи, говорить, что всё должно быть в переделах разумного. | |||
="Да, это я шалю! То есть балуюсь..."= | ="Да, это я шалю! То есть балуюсь..."= | ||
'''В речи учителей:''' | |||
глубоко параллельно - всё равно | глубоко параллельно - всё равно | ||
| Строка 29: | Строка 31: | ||
русопеды - учителя русского языка | русопеды - учителя русского языка | ||
'''В речи учеников:''' | |||
задохнись, завались - закрой рот | задохнись, завались - закрой рот | ||
| Строка 64: | Строка 65: | ||
="Так! Продолжаем разговор!"= | ="Так! Продолжаем разговор!"= | ||
[[Категория: Курсовая подготовка]] | '''Я испытываю сильные, красивые чувства от этой песни''' | ||
<gallery> | |||
Файл:АлинаDSCN9543.JPG | |||
Файл:ДеваDSCN9543.JPG | |||
Файл:НикаS7301282.JPG | |||
</gallery> | |||
"Я тащусь от этой песни" | |||
<gallery> | |||
Файл:ДрSSL13526.JPG | |||
Файл:ДочаSP A0202.jpg | |||
Файл:ОнаSP A0249.jpg | |||
Файл:Кот.JPG.jpg | |||
</gallery> | |||
[[Великий и могучий школьный язык|На страницу курсов]] | |||
[[Категория:Проект Великий и могучий школьный язык ]] | |||
[[Категория:Курсовая подготовка]] | |||
Текущая версия на 19:53, 23 марта 2010
Участник
"Попадёшь к вам в школу, научишься говорить..."
Известно, что сленг существовал во все времена. Искоренить его просто невозможно! Ситуация осложняется ещё и тем, что эту категорию слов мы постоянно слышим с экранов телевизоров и видим на страницах печатных изданий. Да что там говорить, даже государственные деятели используют сленг в своей речи.
Перед каникулами я провела беседу в 5 классе на тему "Как я планирую провести свободное время". Во время разговора я услышала 7 вульгаризмов. И это печально. В беседе с коллегами на тему "Занятость детей на время весенних каникул" не услышала ничего подобного.
Как же быть нам, педагогам? Ведь мы самые настоящие заложники ситуации. Прежде всего, стараться делать так, чтобы именно наша речь была для детей образцом настоящего литературного языка. И, конечно же, постоянно напоминать о культуре речи, говорить, что всё должно быть в переделах разумного.
"Да, это я шалю! То есть балуюсь..."
В речи учителей: глубоко параллельно - всё равно
пяташи - пятиклассники
хохма - шутка
козлить - делать что-то нехорошее
кончай базар - прекращай разговаривать
замутить - начать какое-нибудь дело
стопудово, железобетонно - обязательно будеть выполнено
заливать, втирать очки - обманывать
перец - парень
русопеды - учителя русского языка
В речи учеников: задохнись, завались - закрой рот
стрелка - встреча
кадр - парень
лабуда - ерунда
приблуды - запчасти
эсемеситься - посылатьСМС
обутки - обувь
бабло - деньги
взять ухо - взять наушники
родаки - родители
баклан - приятель
дятел - дурак
зацени телегу - оценить, примерить, попробовать
табло - лицо
пропишу - ударю
всё в шоколаде - всё отлично
"Так! Продолжаем разговор!"
Я испытываю сильные, красивые чувства от этой песни
"Я тащусь от этой песни"
