Учебный проект Наш чудо край: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 6 промежуточных версий 2 участников)
Строка 26: Строка 26:


==Публикация учителя==
==Публикация учителя==
 
[[Файл:Ghbr.JPG|400px]] [[Файл:Ghbrm.JPG|400px]]
[[Файл:Ghbr.JPG|thumb|500]]


== Визитная карточка проекта ==
== Визитная карточка проекта ==
[http://docs.google.com/View?id=dcc4wsv8_166ngggcqcd визитка]
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://docs.google.com/present/view?id=dcc4wsv8_213gsmt4cgt презентация к проекту]


== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==


Строка 38: Строка 38:


== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[http://docs.google.com/View?id=dcc4wsv8_203dm3v5xcf оценивание 1]
[http://docs.google.com/View?id=dcc4wsv8_209f26shxgz оценивание 2]


== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Текущая версия на 12:38, 25 марта 2010

Автор проекта

Участник:Удалая Ольга Валентиновна

Участники проекта

Педагоги дополнительного образования, обучающиеся "СЮТ"

Аннотация проекта

Знакомство с природой края. Формирование интереса к путешествиям. Знакомство с техникой безопасности.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Возможно ли через общение с природой измениться к лучшему?

Проблемные вопросы

Почему нужно изучать природу края?

Учебные вопросы

Какие чувства вызывают у тебя созерцание красивых мест? Какое место ты бы хотел посетить и почему именно его? Что мы можем сделать для того, чтобы сохранить красивые места нашего края?

Публикация учителя

Ghbr.JPG Ghbrm.JPG

Визитная карточка проекта

визитка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация к проекту

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Учебная статья Что мы можем сделать для того, чтобы сохранить красивые места нашего края?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

оценивание 1

оценивание 2

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Бизнес-поисковик IPRIM.RU