Семейное право: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| (не показано 7 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
== Основополагающий вопрос == | == Основополагающий вопрос == | ||
| Строка 20: | Строка 17: | ||
== Проблемные вопросы == | == Проблемные вопросы == | ||
Почему государство заинтересовано в сохранении и процветании семьи | |||
== Учебные вопросы == | == Учебные вопросы == | ||
В чем выражаются функции семьи | |||
== Публикация учителя == | |||
[[Файл:Бондарь1_буклет.jpg |200px]] [[Файл:Бондарь1_буклет.jpg |200px]] | |||
== Визитная карточка проекта == | |||
[http://www.scribd.com/doc/33648029com Визитная карточка проекта ] | |||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AR3m__NjeBVTZGdoajd3dm5fMTA3NmdnZHpwNHJ0&hl=en Стартовая презентация] | |||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AR3m__NjeBVTZGdoajd3dm5fMTE0NGZ0ejNqcmdt&hl=en Презентация ученика] | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | |||
== | [https://docs.google.com/leaf?id=0Bx3m__NjeBVTMzAyNTU4MWMtNzk5Yi00Y2U4LTg5YzYtZDk4NTg1YTE2NmI0&hl=en Дидактикие материалы ] | ||
== Другие документы == | |||
== | [https://docs.google.com/document/edit?id=1PoZwlgQyL_5SqC_GB3AL5i3xfXsW0bkstDE8F1ff0sg&hl=en список материалов и источников] | ||
Текущая версия на 14:41, 29 июня 2010
Авторы проекта
Предмет, класс
Право,обществознание, социология 9-10 кл
Аннотация проекта
Целью проекта «Семейное право» является приобретение учащимися необходимых теоретических знаний в области семейного права, первичных навыков работы с законодательством в сфере семейных отношений. Основными задачами проекта является обеспечение возможности последующего обучения студентов в любой области, связанной с необходимостью применения семейного законодательства и умения вынесения правовых решений в указанной сфере, удовлетворение познавательного интереса в данной области права.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем человечество изобрело институт семьи
Проблемные вопросы
Почему государство заинтересовано в сохранении и процветании семьи
Учебные вопросы
В чем выражаются функции семьи
Публикация учителя
