Чему учат Олимпийские игры?: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Новая страница: «== Авторы проекта == Участник:Корчагина Гузель == Предмет, класс == Физкультура, история ол…») |
|||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
[[Файл:Корчагина_буклет1.jpg |200px]] [[Файл:Корчагина_буклет2.jpg |200px]] | |||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
[https://docs.google.com/fileview?id=0Bx3m__NjeBVTZThlNzgxZGYtYjRmNC00MGZmLTkwOTEtYmZhZGM0N2M0ZGQ4&hl=en Визитная карточка проекта ] | |||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AR3m__NjeBVTZGdoajd3dm5fMTQzNWdjNTR6aGo5&hl=en Стартовая презентация] | |||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AR3m__NjeBVTZGdoajd3dm5fMTM0NmNzN2hnZ2Nn&hl=en Презентация ученика] | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
[ Дидактические материалы ] | |||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[https://docs.google.com/document/edit?id=11xYAKAcaKUCMpTAcnqZuHgpX3zwVYyCy5iDoU2TJU2U&hl=en список материалов и источников] | |||
Текущая версия на 16:16, 29 июня 2010
Авторы проекта
Предмет, класс
Физкультура, история олимпийских игр. Для учищийся начального профессионального образования
Аннотация проекта
Значение олимпийских игр в жизни учащихся НПО
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
История Олимпийских игр, Обширный, всеобъемлющий вопрос, который может охватить темы нескольких образовательных направлений или предметных областей
Проблемные вопросы
Направляющие вопросы, относящиеся к конкретной теме учебной программы, на которые учащиеся ищут правила открытия Олимпийских игр, -
- эмблема, девиз и флаг,
- Олимпийский огонь
- значение Олимпийских игр
Учебные вопросы
Вопросы по содержанию учебной темы
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[ Дидактические материалы ]
