Положение о краевом конкурсе проектов 2010: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Новая страница: «В рамках '''Приморского форума образовательных инициатив – 2010''' проводится конкурс «[[Конк…»)
 
 
(не показаны 22 промежуточные версии этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
В рамках '''Приморского форума образовательных инициатив – 2010''' проводится конкурс «[[Конкурс учебных проектов 2010]]»  для выпускников [http://www.iteach.ru/ Программы Intel «Обучение для будущего»].
<center><big>В рамках [[Приморский Форум образовательных инициатив 2010|'''Приморского форума образовательных инициатив – 2010''']] проводится «[[Конкурс учебных проектов 2010]]»  для выпускников [http://www.iteach.ru/ Программы Intel «Обучение для будущего»].</big></center>
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #2E8B57; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |


== '''Цели конкурса:''' ==
== '''Цели конкурса:''' ==
Строка 19: Строка 22:
Для участия в конкурсе необходимо:  
Для участия в конкурсе необходимо:  
*разработать и провести проект со школьниками по своему предмету (группе предметов),  
*разработать и провести проект со школьниками по своему предмету (группе предметов),  
*представить в вики-среде (на сайте [[Заглавная страница|ПримВики]], на странице [[Конкурс учебных проектов 2010|конкурса проектов]]) описание результатов деятельности школьников в реально проведенном проекте в форме эссе «История успеха моих учеников» (не более 0,5 стр.),
*разместить на странице <big>[[Конкурс учебных проектов 2010|'''конкурса''']]</big> ссылку на страницу-визитку Участника конкурса,
*представить в вики-среде (на сайте http://wiki.pippkro.ru/) на странице [[Конкурс учебных проектов 2010|конкурса]]  результаты реально проведенного со школьниками проекта (по заданному шаблону). На странице описания проекта должна быть ссылка на вики-сайт поддержки проекта (для сетевого проекта) или электронная версия проекта (для учебного проекта с ИКТ) представлена '''до 15 октября''' по адресу: ''690003, г. Владивосток, Станюковича 28-а, каб. 325, Юдиной Инне Анатольевне''.
*разместить до 15 октября 2010 года до 24.00 часов местного времени в вики-среде (на сайте http://wiki.pippkro.ru/) результаты реально проведенного со школьниками проекта ([[Шаблон:Портфолио проекта|по заданному шаблону]]), в разделе '''Участники''' указать ссылку на портфолио проекта,
*подготовить эссе «История успеха моих учеников» (объем – до одной страницы). Разместить эссе в Интернет с использованием любого сервиса Веб 2.0, сделать на него ссылку со страницы-визитки участника конкурса.


== '''Порядок участия в конкурсе''' ==
== '''Порядок участия в конкурсе''' ==
Конкурс проводится в два тура:
Конкурс проводится в два тура:
'''1 тур – заочный.''' 7 сентября – 15 октября 2009 года.


16 октября – 25 октября экспертиза представленных в Оргкомитет работ. Список 10-ти участников конкурса, прошедших в очный тур, будет опубликован на сайте ПИППКРО до 30 октября.  
<big>'''1 тур – заочный.'''</big> 1 сентября – 15 октября 2010 года.
 
С 16 октября по 25 октября 2010 года проводится экспертиза представленных в Оргкомитет работ. Список 10-ти участников конкурса, прошедших в очный тур, будет опубликован на сайте ПИППКРО до 30 октября.  


'''2 тур – очный.''' Проводится по результатам 1-го тура 5 - 6 ноября 2009 года в рамках Приморского форума образовательных инициатив.
<big>'''2 тур – очный.'''</big> Очный тур проводится со 2 ноября по 3 ноября 2010 года в рамках Приморского форума образовательных инициатив – 2010 и предполагает открытые формы защиты конкурсных материалов.


== '''Критерии оценивания''' ==
== '''Критерии оценивания''' ==
Учебно-методические пакеты к проектам будут оцениваться по следующим направлениям:
Портфолио учебного проекта будет оцениваться по следующим направлениям:
*соответствие технологии реализации проекта требованиям курса Интел «Обучение для будущего»;
*соответствие технологии реализации проекта требованиям курса Интел «Обучение для будущего» (интеграция информационных технологий, ориентация на требования государственных образовательных стандартов, использование возможностей социальных сервисов Веб 2.0, применение различных стратегий оценивания продуктов проектной деятельности учащихся);
*связь целей проекта с учебными и воспитательными задачами образования. Содержание проекта (взаимосвязь основополагающего и проблемных вопросов проекта; содержание самостоятельных исследований учащихся; актуальность исследовательских проблем и т.д.);  
*качество сопровождения проекта со стороны координатора проекта (наличие инструкций, памяток, рекомендаций);
*качество сопровождения проекта со стороны координатора проекта (наличие инструкций, памяток, рекомендаций);
*наличие критериев и инструментов оценивания деятельности учащихся в проекте, их связь с целями проекта;
*разнообразие информационных источников, предложенных учащимся для использования в их учебных исследованиях;
*разнообразие информационных источников, предложенных учащимся для использования в их учебных исследованиях;
*степень подготовки УМП для практического использования;
*степень практической реализации проекта (на странице проекта необходимо рассказать об особенностях его внедрения в учебном заведении, представить отзывы участников, реальные творческие и исследовательские работы учащихся и т.д.);
*степень практической реализации проекта (на странице проекта необходимо рассказать об особенностях его внедрения в учебном заведении, представить отзывы участников, реальные творческие и исследовательские работы учащихся и т.д.);
*соблюдение авторского права, наличие ссылок на используемые ресурсы в материалах проекта.
*соблюдение авторского права, наличие ссылок на используемые ресурсы в материалах проекта.


== '''Обратная связь:''' ==
== '''Обратная связь:''' ==
Конкурсные работы следует:  
'''Конкурсные работы следует:'''
*присылать в электронном виде  до 15 октября по адресу: 690003, г. Владивосток, Станюковича 28-а, каб. 325, Юдиной Инне Анатольевне. Телефон: (4232) 61-35-56, e-mail: lab_noit @ rambler.ru
*выкладывать на сайте ПримВики http://wiki.pippkro.ru/  на странице <big>[[Конкурс учебных проектов 2010|'''конкурса''']]</big> до 15 октября.
*или выкладывать на сайте ПримВики http://wiki.pippkro.ru/  на странице [[Конкурс проектов 2009|конкурса]] до 15 октября.
 
'''Координатор конкурса:'''
*[[Участник:Юдина Инна Анатольевна|'''Юдина Инна Анатольевна''']],
*e-mail: yudina.inna собачка gmail.com, тема сообщения - ''Конкурс учебных проектов 2010''.


[[Конкурс учебных проектов 2010|на страницу конкурса]]
[[Конкурс учебных проектов 2010|на страницу конкурса]]
|}


[[Категория:Приморский Форум 2010]]
[[Категория:Приморский Форум 2010]]


[[Категория:Конкурс проектов 2010]]
[[Категория:Конкурс проектов 2010]]

Текущая версия на 21:55, 9 сентября 2010

В рамках Приморского форума образовательных инициатив – 2010 проводится «Конкурс учебных проектов 2010» для выпускников Программы Intel «Обучение для будущего».

Цели конкурса:

  • продвижение проектной технологии с использованием ИКТ в Приморских школах;
  • активизация деятельности учителей по организации сетевых образовательных проектов для учащихся с использованием сетевых социальных сервисов.

Организаторы конкурса:

Участники конкурса

Учителя – выпускники программы Интел «Обучение для будущего», использующие проектный метод обучения в своей преподавательской деятельности.

Номинации конкурса:

  1. учебный проект с использованием ИКТ;
  2. учебный проект, реализуемый на основе или с привлечением социальных сетевых сервисов Интернет.

Условия конкурса

Для участия в конкурсе необходимо:

  • разработать и провести проект со школьниками по своему предмету (группе предметов),
  • разместить на странице конкурса ссылку на страницу-визитку Участника конкурса,
  • разместить до 15 октября 2010 года до 24.00 часов местного времени в вики-среде (на сайте http://wiki.pippkro.ru/) результаты реально проведенного со школьниками проекта (по заданному шаблону), в разделе Участники указать ссылку на портфолио проекта,
  • подготовить эссе «История успеха моих учеников» (объем – до одной страницы). Разместить эссе в Интернет с использованием любого сервиса Веб 2.0, сделать на него ссылку со страницы-визитки участника конкурса.

Порядок участия в конкурсе

Конкурс проводится в два тура:

1 тур – заочный. 1 сентября – 15 октября 2010 года.

С 16 октября по 25 октября 2010 года проводится экспертиза представленных в Оргкомитет работ. Список 10-ти участников конкурса, прошедших в очный тур, будет опубликован на сайте ПИППКРО до 30 октября.

2 тур – очный. Очный тур проводится со 2 ноября по 3 ноября 2010 года в рамках Приморского форума образовательных инициатив – 2010 и предполагает открытые формы защиты конкурсных материалов.

Критерии оценивания

Портфолио учебного проекта будет оцениваться по следующим направлениям:

  • соответствие технологии реализации проекта требованиям курса Интел «Обучение для будущего» (интеграция информационных технологий, ориентация на требования государственных образовательных стандартов, использование возможностей социальных сервисов Веб 2.0, применение различных стратегий оценивания продуктов проектной деятельности учащихся);
  • качество сопровождения проекта со стороны координатора проекта (наличие инструкций, памяток, рекомендаций);
  • разнообразие информационных источников, предложенных учащимся для использования в их учебных исследованиях;
  • степень практической реализации проекта (на странице проекта необходимо рассказать об особенностях его внедрения в учебном заведении, представить отзывы участников, реальные творческие и исследовательские работы учащихся и т.д.);
  • соблюдение авторского права, наличие ссылок на используемые ресурсы в материалах проекта.

Обратная связь:

Конкурсные работы следует:

Координатор конкурса:

на страницу конкурса

Бизнес-поисковик IPRIM.RU
Источник — https://primwiki25.ru/index.php?title=Положение_о_краевом_конкурсе_проектов_2010&oldid=85964