Гусакова Анна: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| (не показано 6 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Аннотация проекта == | == Аннотация проекта == | ||
Проект «С чего начинается Родина…» может быть включен в программу при изучении предметов «История России» и «Обществознание». Работа над проектом может помочь учащимся понять, значение знания в их жизни семейной истории (генеалогии) и семейных ценностей для всестороннего формирования их личности. | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
== Основополагающий вопрос == | == Основополагающий вопрос == | ||
Может ли человек жить без знания о своем прошлом? | |||
== Проблемные вопросы == | == Проблемные вопросы == | ||
Для чего нужна генеалогия? | |||
Как работают с историческими документами? | |||
Какую роль играют знания о семье в жизни человека? | |||
== Учебные вопросы == | == Учебные вопросы == | ||
Что такое генеалогия? | |||
Классификация исторических документов? | |||
Виды генеалогических деревьев? | |||
Принципы генеалогических исследований? | |||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| Строка 31: | Строка 35: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ASM4rc1bVzllZGZjem5jMmtfNWY5Njc3Y2g1&hl=en Презентация ученика] | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| Строка 41: | Строка 45: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[https://docs.google.com/document/edit?id=1AfRo1J5X9binxXPvJp0CEI_G3E_CJ4TlGUcfAbdlzxY&hl=en Список источников] | |||
[[Категория:V10.0]] | |||
Текущая версия на 19:05, 18 февраля 2013
Автор проекта
Гусакова Анна
Предмет, класс
история, 6 классы
Аннотация проекта
Проект «С чего начинается Родина…» может быть включен в программу при изучении предметов «История России» и «Обществознание». Работа над проектом может помочь учащимся понять, значение знания в их жизни семейной истории (генеалогии) и семейных ценностей для всестороннего формирования их личности.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Может ли человек жить без знания о своем прошлом?
Проблемные вопросы
Для чего нужна генеалогия? Как работают с историческими документами? Какую роль играют знания о семье в жизни человека?
Учебные вопросы
Что такое генеалогия? Классификация исторических документов? Виды генеалогических деревьев? Принципы генеалогических исследований?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Раздаточный материал Раздаточный материал 2 вариант
