Проект: "Я еду в Китай": различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(не показано 8 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 38: | Строка 38: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
[https://docs.google.com/document/edit?id=1sIIdPMiuYtBUJewUZzNvaXTiNrFbltLyT5ecY3AyPGY&hl=en оценивание проекта] | [https://docs.google.com/document/edit?id=1sIIdPMiuYtBUJewUZzNvaXTiNrFbltLyT5ecY3AyPGY&hl=en оценивание проекта] | ||
[https://docs.google.com/document/edit?id=1VCPVL3mkJyckukN0WoRzo30claXLTD7t5Iyk6gF9xws&hl=en самооценка] | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
[https://docs.google.com/document/edit?id=14KK6dIp-EWxKdVXxZb9MrrPoXF6VWVmvrnTLUOYZGAw&hl=en игры] | |||
[https://docs.google.com/document/edit?id=14QMA_7CDpnfCRx4Ti2O-wqq7Rc-m5mvUWRMXt91T_uw&hl=en тест] | |||
[https://docs.google.com/document/edit?id=1wCEGDj4VuPndEqW_0IjohG1Sade-uBro_U22pGT0DJU&hl=en сравнение России и Китая] | |||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[23-27 августа 2010 г. - педагоги довузовского образования ВГУЭС]] | [[23-27 августа 2010 г. - педагоги довузовского образования ВГУЭС]] | ||
[https://docs.google.com/document/edit?id=1ai212OeNwd5EEvoHWcYBx5qQENZ_H9osJMeqbM5qK9o&hl=en оценка проекта экспертами][ | |||
https://docs.google.com/document/edit?id=1kmnJaTDAZrSAsFVMHRZKat72d4ZtVHzjYfJIdTA-NzY&hl=en источники] | |||
[[Категория:Учебный проект]] |
Текущая версия на 16:45, 22 февраля 2013
Авторы проекта
Предмет, класс
Учебный проект предназначен для детей младшего школьного возраста 1-5 классы (со 2-го года изучение языка)
Аннотация проекта
Проект «Я еду в Китай» для детей младшего школьного возраста позволит ученикам эффективно использовать свои знания во время стажировки или путешествия в Китае.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос Проблемные вопросы учебной темы Учебные вопросы
Основополагающий вопрос
Зачем нам изучать Китай?
Проблемные вопросы
Как научиться понимать людей с другими традициями и культурой? Как преодолеть языковой барьер?
Учебные вопросы
Как научиться лучше говорить и писать на китайском языке?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
игры тест сравнение России и Китая
Другие документы
23-27 августа 2010 г. - педагоги довузовского образования ВГУЭС оценка проекта экспертами[ https://docs.google.com/document/edit?id=1kmnJaTDAZrSAsFVMHRZKat72d4ZtVHzjYfJIdTA-NzY&hl=en источники]