Положение о конкурсе: различия между версиями
(Новая: '''ПОЛОЖЕНИЕ О конкурсе детских творческих работ (тема «Россия, мы твои росинки»)''' '''Цель Конкурса''' –...) |
|||
(не показано 5 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 3: | Строка 3: | ||
(тема «Россия, мы твои росинки»)''' | (тема «Россия, мы твои росинки»)''' | ||
'''Цель Конкурса''' | '''Цель Конкурса''' : | ||
*популяризация идей патриотизма; | |||
*укрепление гражданских ценностей; | |||
*поддержка и развитие детского творчества. | |||
'''Задачи Конкурса''': | |||
*воспитание в детях любви к малой Родине; | |||
*приобщение детей к культурным ценностям, искусству и красоте; | |||
*выявление и поддержка талантливых учащихся. | |||
'''УЧАСТНИКИ КОНКУРСА''' | '''УЧАСТНИКИ КОНКУРСА''' | ||
Строка 36: | Строка 39: | ||
По результатам Конкурса учреждаются: | По результатам Конкурса учреждаются: | ||
Звания Лауреатов трех степеней и Дипломантов в номинациях. | |||
'''Оргкомитет Конкурса учреждает номинации''': | |||
1. Живопись и графика. | 1. Живопись и графика. | ||
Строка 45: | Строка 48: | ||
3. Лучшее сочинение. | 3. Лучшее сочинение. | ||
Участники во всех номинациях за лучшие работы награждаются специальными дипломами, грамотами и призами. | |||
[[Учебный проект Россия, мы твои росинки|возврат на страницу проекта]] | |||
[[Категория:Учебный проект]] |
Текущая версия на 16:25, 22 февраля 2013
ПОЛОЖЕНИЕ О конкурсе детских творческих работ (тема «Россия, мы твои росинки»)
Цель Конкурса :
- популяризация идей патриотизма;
- укрепление гражданских ценностей;
- поддержка и развитие детского творчества.
Задачи Конкурса:
- воспитание в детях любви к малой Родине;
- приобщение детей к культурным ценностям, искусству и красоте;
- выявление и поддержка талантливых учащихся.
УЧАСТНИКИ КОНКУРСА
К участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей. Конкурс проводится среди учащихся начальной школы.
УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ
На Конкурс принимаются: фотоработы (на электронных носителях формат jpg), рисунки, выполненные в любой технике (карандаш, фломастер, гуашь, акварель, пастель, гравюра, коллаж, аппликация, батик, бумажная пластика), письменные работы (сочинения различных жанров, стихи, эссе), отвечающие целям и задачам конкурса.
Конкурс проводится в четыре этапа.
Первый этап – (январь – февраль 2009г.) проводится МО учителей начальных классов школы.
Второй этап – (март - апрель 2009г.) проводится образовательным учреждением. Отобранные работы высылаются в адрес оргкомитета.
Формат работ – не менее 30х40 см и не более 50х60 см, без паспарту, не сгибать и не сворачивать. От школы не более 10 работ в каждой номинации. Работы, присланные на конкурс, не возвращаются! Работы принимаются до 1 мая 2009 года по адресу:
Третий этап - (май 2009 г.) – заочный этап. Жюри конкурса отбирает лучшие работы для награждения, поощрения.
Четвертый этап - финальный (1-12 июня 2009г.) Выставки лучших работ. Составление книги.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
По результатам Конкурса учреждаются: Звания Лауреатов трех степеней и Дипломантов в номинациях.
Оргкомитет Конкурса учреждает номинации:
1. Живопись и графика.
2. Фотоработы.
3. Лучшее сочинение.
Участники во всех номинациях за лучшие работы награждаются специальными дипломами, грамотами и призами.