Курсы повышения квалификации по программе Intel "Обучение для будущего". Спасский район. Июнь, 2008 год.: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 59: Строка 59:


Слушатели нашей группы владеют навыками работы на компьютере, новичками нас не назовешь. Но освоить метод, позволяющий объединить и исследовательскую работу и использование современных информационных технологий, мы сочли для себя необходимым. Думаем, что наши ожидания оправдаются.
Слушатели нашей группы владеют навыками работы на компьютере, новичками нас не назовешь. Но освоить метод, позволяющий объединить и исследовательскую работу и использование современных информационных технологий, мы сочли для себя необходимым. Думаем, что наши ожидания оправдаются.
== Результаты работы ==
===Группа 1 Прект "Волшебные краски".===
Учебная тема проекта: ''Рисование. Использование цвета в рисовании.''
Основополагающий вопрос:
Теты исследований учащихся:
===Группа 2===
Учебная тема проекта:
Основополагающий вопрос:
Теты исследований учащихся:
===Группа 3===
Учебная тема проекта:
Основополагающий вопрос:
Теты исследований учащихся:
===Группа 4===
Учебная тема проекта:
Основополагающий вопрос:
Теты исследований учащихся:
===Группа 5===
Учебная тема проекта:
Основополагающий вопрос:
Теты исследований учащихся:

Версия 21:08, 19 июня 2008

Проводится в рамках программы Intel "Обучение для будущего"

Структурное подразделение: ЦОИТ, ресурсный центр Спасский район

Руководитель курсов: Мирошник Любовь Викторовна

Место проведения

МОУ СОШ №8, с. Спасское, Спасский район, каб. 310


16 - 20 июня 2008 г.

Категория участников

Учителя-предметники

Цель

  • Осознать изменение целей в образовании, перенести акцент с "усвоения знаний" на формирование у учащихся ряда "компетентностей".
  • Освоить на практике проектно-исследовательский метод в ходе разработки собственного учебного проекта по теме, соответствующей минимальным требованиям к содержанию образования данной предметной области.
  • Создать к проекту пакет учебно-методических материалов, способных активизировать самостоятельные исследования учащихся, их воображение и творческие способности, и при этом освоить информационные технологии.
  • Сотрудничать с другими слушателями, обсуждая свои идеи по использованию информационных и педагогических технологий в работе с учащимися.

План работы

Занятие 1

Входное анкетирование. Регистрация. Методология программы Intel «Обучение для будущего». Цели и задачи. Примеры проектов. Создание структуры папок для проекта. Организация творческих групп. Распределение обязанностей в группе. Выбор учебной темы проекта. Работа над визитной карточкой проекта. Обдумывание основополагающего вопроса, проблемных вопросов, тем исследования учащихся. Создание личной строки копирайта.

Занятие 2

Заполнение визитной карточки проекта. Творческое название проекта. Создание презентации учителя. Создание презентации учащегося. Поиск информации к проекту в Интернете. Соблюдение правил цитирования источников. Соблюдение авторских прав. Создание дидактических материалов по теме проекта. Разработка критериев оценки презентации учащихся.

Занятие 3

Завершение работы над презентациями, дидактическими материалами и критериями оценки презентации. Корректировка визитной карточки проекта. Создание печатных публикаций (буклетов) учащимися. Разработка критериев оценки буклета. Использование Интернет-ресурсов. Обсуждение работы в группе.

Занятие 4

Разработка сайта проекта. Структура, оформление, содержание. Корректировка всех материалов. Завершение работы над сайтом проекта. Подготовка проекта к защите. Знакомство с дополнительными документами проекта. Использование Интернет-ресурсов. Обсуждение работы в группе.

Занятие 5

Заполнение анкет выходного контроля на сайте Intel "Обучение для будущего". Защита проектов. Выдача свидетельств и пособий.

Ход занятий

Группа 1

Наша группа объединила педагогов дошкольного и школьного образования, в нее вошли: Кравцова О. Ю., Кучма Л. А., Пирназарова М. Ю. На курсы нас привел интерес к информационным технологиям.

Современные дети активно используют компьютер для занятий и развлечений. Нам не хочется от них отставать, наоборот, использование новых технологий мы рассматриваем как способ повышения интереса к изучению наших предметов: русского языка и литературы, химии и биологии, изобразительного искусства.

Группа 2

Наша команда состоит из учителей физики, физической культуры, начальных классов.

Мы решили познакомиться с проектным методом, что называется, на практике. Считаем для себя нужным научиться создавать проекты и применять их в своей педагогической деятельности. Тем более, что в ходе работы можно будет познакомиться с новыми информационными технологиями, которые так интересуют наших учеников.

Группа 3

Мы, Ананьева Надежда, Гришанина Инна, Бедай Дарья - молодые творческие учителя.

В современном мире нам очень хочется идти в ногу со временем. Поэтому мы пришли на курсы Intel "Обучение для будущего". Нам хочется, чтобы наш творческий потенциал получил новый импульс для совершенствования в профессии.

Группа 4

Цель посещения курсов для участников нашей группы - использование информационных технологий в своей педагогической практике.

Мы представляем две школы Спасского района: села Новорусановка и села Славинка. Живем и работаем мы далеко друг от друга, но курсы объединили наши интересы и стремление идти в ногу со временем.

Группа 5

Слушатели нашей группы владеют навыками работы на компьютере, новичками нас не назовешь. Но освоить метод, позволяющий объединить и исследовательскую работу и использование современных информационных технологий, мы сочли для себя необходимым. Думаем, что наши ожидания оправдаются.

Результаты работы

Группа 1 Прект "Волшебные краски".

Учебная тема проекта: Рисование. Использование цвета в рисовании.

Основополагающий вопрос:

Теты исследований учащихся:

Группа 2

Учебная тема проекта:

Основополагающий вопрос:

Теты исследований учащихся:

Группа 3

Учебная тема проекта:

Основополагающий вопрос:

Теты исследований учащихся:

Группа 4

Учебная тема проекта:

Основополагающий вопрос:

Теты исследований учащихся:

Группа 5

Учебная тема проекта:

Основополагающий вопрос:

Теты исследований учащихся:

Бизнес-поисковик IPRIM.RU