Учебный проект Такой знакомый и незнакомый край: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 46: | Строка 46: | ||
[[Исследование учащихся в учебном проекте Такой знакомы и незнакомы край: Мой маршрут по Приморью| Исследование учащихся в учебном проекте Такой знакомы и незнакомы край: Мой маршрут по Приморью]] | [[Исследование учащихся в учебном проекте Такой знакомы и незнакомы край: Мой маршрут по Приморью| Исследование учащихся в учебном проекте Такой знакомы и незнакомы край: Мой маршрут по Приморью]] | ||
[[Исследование учащихся в учебном проекте Такой знакомый и незнакомый край: мой род на карте края| Исследование учащихся в учебном проекте Такой знакомый и незнакомый край: мой род на карте края]] | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 13:35, 24 октября 2008
Авторы проекта
Название проекта
Такой знакомый и незнакомый край
Предмет, класс
География, информатика
8 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как узнать о себе?
Проблемные вопросы
Можно ли найти себя на карте?
Учебные вопросы
- Как проложить свой маршрут по карте?
- Как узнать о своём крае?
- Каково оно моё генеалогическое древо?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся в учебном проекте Такой знакомый и незнакомый край
Исследование учащихся в учебном проекте Приморский край: знакомый и незнакомый
Исследование учащихся в учебном проекте Такой знакомы и незнакомы край: Мой маршрут по Приморью
Исследование учащихся в учебном проекте Такой знакомый и незнакомый край: мой род на карте края
