Учебный проект Такой знакомый и незнакомый край: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 62: | Строка 62: | ||
[http://www.scribd.com/doc/7518016/as03 Таблица мониторинга предпочитаемого вида деятельности] | [http://www.scribd.com/doc/7518016/as03 Таблица мониторинга предпочитаемого вида деятельности] | ||
[http://www.scribd.com/doc/7518077/as103 Оценка итогов проекта] | [http://www.scribd.com/doc/7518077/as103 Оценка итогов проекта] | ||
[http://www.scribd.com/doc/7518107/as203 Аналитическая справка] | [http://www.scribd.com/doc/7518107/as203 Аналитическая справка] | ||
Версия 10:32, 25 октября 2008
Авторы проекта
Название проекта
Такой знакомый и незнакомый край
Предмет, класс
География, информатика
8 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как узнать о себе?
Проблемные вопросы
Можно ли найти себя на карте?
Учебные вопросы
- Как проложить свой маршрут по карте?
- Как узнать о своём крае?
- Каково оно моё генеалогическое древо?
Публикация учителя
Информационный буклет для родителей
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся в учебном проекте Приморский край: знакомый и незнакомый - Мне интересно
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Таблица мониторинга предпочитаемого вида деятельности
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Инстркуция по составлению индивидуального маршрута на карте Google
