Модуль 2. Социальный, эмоциональный и личностный аспекты занятий детей на компьютере (сентябрь 2011): различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 22: | Строка 22: | ||
'''Задание 2.''' Личностый аспект занятий детей на компьютере. (45 минут) | '''Задание 2.''' Личностый аспект занятий детей на компьютере. (45 минут) | ||
#Познакомьтесь с проектами ПримВики | #Познакомьтесь с проектами ПримВики | ||
#Заполните таблицу | #[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkhAJsobP_6jdHdOQzd4RWtEOXZYRF9EenMyOV9kUnc&hl=ru Заполните таблицу] | ||
#Познакомьтесь с конкурсами Форума | #Познакомьтесь с конкурсами Форума | ||
#Заполните таблицу | #Заполните таблицу | ||
Версия 09:45, 19 сентября 2011
|
|
Модуль 2Преподаватель: Дудко Виктория Валерьевна Задание 1. Способности и Интернет. (45 минут)
Ресурсы к Заданию 1.
Задание 2. Личностый аспект занятий детей на компьютере. (45 минут)
Ресурсы к Заданию 2:
Задание 3. Прогнозирование и компенсация рисков. (45 минут)
Видеозал
|
