Тьюторы проекта ЭОР: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 124: | Строка 124: | ||
*[https://docs.google.com/document/d/1l0_1LLwIe2Ih9DCApZpHzrHIa7ODdBLnU-WZe_hQMto/edit?hl=ru Список интернет-ресурсов, посвященных регламентации работы со средствами ИКТ] | *[https://docs.google.com/document/d/1l0_1LLwIe2Ih9DCApZpHzrHIa7ODdBLnU-WZe_hQMto/edit?hl=ru Список интернет-ресурсов, посвященных регламентации работы со средствами ИКТ] | ||
*[https://docs.google.com/document/d/1rkWkRp6AxUaQvr7uqTHPeQvaxH4ROxgv4YMExBhpQPg/edit?hl=ru Контрольная работа по материалам нормативных документов] | *[https://docs.google.com/document/d/1rkWkRp6AxUaQvr7uqTHPeQvaxH4ROxgv4YMExBhpQPg/edit?hl=ru Контрольная работа по материалам нормативных документов] | ||
'''Тема 2.''' ''ИОС как система и подсистема'' | '''Тема 2.''' ''ИОС как система и подсистема'' | ||
*[https://docs.google.com/document/d/1q9Ti6Xd3mPGR2kTM_Qka_GkCvmndm_IVVyS-ucBN07E/edit?hl=ru Анализ состава ИОС образовательного учреждения] | |||
Версия 23:17, 4 октября 2011
Нельзя учить по конспектам 70-х годов.
Это наша точка зрения, можно с ней соглашаться, можно не соглашаться.
Но не начнем с себя – ничего не будет.
Людмила Швецова, учитель. Форум "Умная школа"
Юдина Инна Анатольевна
Солдатова Наталья МаксимовнаМодуль 1. ИОС основной школы Тема 1. Введение: ФГОС ООО, санитарные правила и нормы как регламент работы учителя в условиях ИОС
Тема 2. ИОС как система и подсистема
|
|