Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа ?24 г.Находки: различия между версиями

Версия 00:33, 19 октября 2011

Формирование образовательного поля, раскрывающего личностный потенциал учащихся с помощью IT.

"Талант сам по себе бесцветен и приобретает окраску только в применении." Салтыков-Щедрин М.

IT-кредо: «Любой ученик, в любом месте, в любое время вместе с IT»

МОУ "СОШ №24" г. Находка

Сайт школы

Реализация программы информатизации школы;
Внедрение ФГОС в начальной школе. Урочная и внеурочная деятельность;
Апробация УМК «Английский в фокусе»;
Внедрение инновационных проектов («Электронный Дневник. ру», «Netschool – открытое информационное пространство школы», экспериментальная площадка "Сетевой город");
Профильное обучение;
Правовое воспитание;
Духовно-нравственное воспитание на основе православных ценностей (Программа "Реставрация духовности" );
Патриотическое воспитание школьников.

с 2010-2011 учебного года МОУ "СОШ №24" - площадка по внедрению федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения в 1-х классах. Урочная и внеурочная деятельность.

Что сделано сегодня?

Организация внеурочной деятельности младших школьников в рамках нового образовательного стандарта (буклет)

Экспертиза профессиональной деятельности учителя начальных классов

	В теге EmbedVideo отуствует обязательный параметр.
Фрагмент урока «Вода и ее свойства» (окружающий мир, 2 класс)	Юные исследователи

Ученикам, чтобы преуспеть, надо догонять тех, кто впереди, не ждать тех, кто позади. Аристотель

текст

@@ Строка 52: / Строка 52: @@
 Экспертиза профессиональной деятельности учителя начальных классов
 {|
-  |{{#ev:youtube|AfqRZgPl_m0|180|}}
+  |{{#ev:youtube|UtbMz1lJeF4|160|}}
-  |{{#ev:youtube|UtbMz1lJeF4|150|}}
+  |{{#ev:youtube|  |160|}}
    |-
   |<p align=center>Фрагмент [http://ru.calameo.com/read/00092022497996a704c80  урока «Вода и ее свойства»]   (окружающий мир, 2 класс)</p>