Участник:Светлана Валентиновна Омельяненко

Обо мне

http://wiki.pippkro.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0.JPG200px|

Место работы: МОУ "СОШ №34 ЛГО".

Должность: заместитель директора по воспитательной работе, учитель ИЗО и черчения.

Территория: Лесозаводский городской округ.

Область профессиональных интересов: проектная деятельность на уроках и во внеурочное время.

Афоризм: "Нельзя слишком серьёзно воспринимать всё, с чем сталкивает нас жизнь..."

Моё участие

Основной курс V 10.0 (учителя-предметники 19.11-05.12.10г., г.Лесозаводск)

Портфолио проекта Вычисляя, рисовать и рисуя, вычислять.

Конкурс проектов 2009

Аннотация конкурсной работы.

Цель проекта: выяснить роль украшений в жизни современного человека.

Задачи проекта:

1. составить перечень соответствия современных украшений с существующими стилями в одежде, интерьере и на теле человека;
2. определить истоки современных элементов украшений (в орнаменте, силуэте, композиции, цвете, ритме и др.);
3. выполнить практическую часть (набросок, эскиз, макет);
4. провести экспертизу практических работ;

Предметная область: изобразительное искусство

Возраст участников: 7 класс.

Тема проекта: "Почему люди любят украшать".

Представленные материалы предназначены для работы учителя ИЗО. Они могут быть также использованы педагогами дополнительного образования.

Формированию познавательного интереса детей к предмету и искусству в целом способствуют разнообразные формы исследовательской деятельности. Учебный проект одна из наиболее ценных коллективных видов работ. Общие усилия, направленные на решение творческой задачи, поиска необходимой информации, обобщения и анализа полученных материалов, раскрывают индивидуальность детей, корректируют межличностные отношения.

Проект рассчитан на учащихся 7-го класса, завершающих обучение по курсу ИЗО. Ребятам, которые достаточно владеют умениями и знаниями в области пластических искусств интересно приложить накопленный опыт в реальной жизни. Для этого в рамках проекта ребятам предлагается провести исследование по проблемным вопросам:

• Не красна изба углами?
• Когда пройдёт мода на ТАТУ?
• Встречают по одёжке, а провожают..?

Проект имеет конкретные продукты:

• каталог эскизов школьной одежды;
• буклеты «О чём говорят рисунки на теле?»,"История русского костюма";
• оформление школьных зон отдыха.

Проект охватывает следующие учебные темы «Интерьер», «Украшения в жизни древних обществ», «Роль декоративного искусства в жизни человека», «Значение одежды в принадлежности человека к различным слоям общества», «Изображение пространства», «Основы языка изображения», «Пропорции и строение фигуры человека».

По итогам проекта ученики готовят презентации, веб-сайты, буклеты. Помимо всего этого в проекте предлагаются тесты, кроссворды, а также работы учащихся в различных жанрах. Проект укладывается в рамки школьной программы по предмету ИЗО. Опыт работы над проектом «Красиво жить не запретишь» может быть представлен на школьном, городском МО преподавателей искусства в форме « Мастер-класса», а также методическая презентация учителя будет интересна всем учителям, работающим в сфере проектной деятельности. Материалы будут размещены на сайте ПримаВики.