Участник:Светлана Валентиновна Омельяненко: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 69: Строка 69:


=[[ МОУСОШ №34 г. Лесозаводск ]]=
=[[ МОУСОШ №34 г. Лесозаводск ]]=
== Аннотация конкурсной работы. ==
Цель проекта: выяснить роль украшений в жизни современного человека.
Задачи проекта:
#составить перечень соответствия современных украшений  с существующими стилями в одежде, интерьере и на теле человека;
#определить истоки современных элементов украшений (в орнаменте, силуэте, композиции, цвете, ритме и др.);
#выполнить практическую часть (набросок, эскиз, макет);
#провести экспертизу практических работ;
Предметная область: '''изобразительное искусство'''
Возраст участников: '''7 класс.'''
Тема проекта: '''"Почему люди любят украшать".'''
Представленные материалы предназначены для работы учителя ИЗО. Они могут быть также использованы педагогами дополнительного образования.
Формированию познавательного интереса детей к предмету и искусству в целом способствуют разнообразные формы исследовательской деятельности. Учебный проект одна из наиболее ценных коллективных видов работ. Общие усилия, направленные на решение творческой задачи, поиска необходимой информации, обобщения и анализа полученных материалов, раскрывают индивидуальность детей, корректируют межличностные отношения.
Проект рассчитан на учащихся 7-го класса, завершающих обучение по курсу ИЗО. Ребятам, которые достаточно владеют умениями и знаниями в области пластических искусств интересно приложить накопленный опыт в реальной жизни. Для этого в рамках проекта ребятам предлагается провести исследование по проблемным вопросам:
*Не красна изба углами?
*Когда пройдёт мода на ТАТУ?
*Встречают по одёжке, а провожают..?
 
Проект имеет конкретные продукты:
*каталог эскизов школьной одежды;
*буклеты «О чём говорят рисунки на теле?»,"История русского костюма";
*оформление школьных зон отдыха.
Проект охватывает следующие учебные темы «Интерьер», «Украшения в жизни древних обществ», «Роль декоративного искусства в жизни человека», «Значение одежды в принадлежности человека к различным слоям общества», «Изображение пространства», «Основы языка изображения», «Пропорции и строение фигуры человека».
По итогам проекта ученики готовят презентации, веб-сайты, буклеты. Помимо всего этого в проекте предлагаются тесты, кроссворды, а также работы учащихся в различных жанрах. Проект укладывается в рамки школьной программы по предмету ИЗО.
Опыт работы над проектом «Красиво жить не запретишь» может быть представлен на школьном, городском МО преподавателей искусства в форме « Мастер-класса», а также методическая презентация учителя будет интересна всем учителям, работающим в сфере проектной деятельности. Материалы будут размещены на сайте ПримаВики.

Версия 21:54, 12 января 2013

Заголовок ссылки=Обо мне=


[[1]] Место работы: МОУ "СОШ №34 ЛГО".

Должность: заместитель директора по воспитательной работе, учитель ИЗО и черчения.

Территория: Лесозаводский городской округ.

Область профессиональных интересов: проектная деятельность на уроках и во внеурочное время.

Афоризм: "Нельзя слишком серьёзно воспринимать всё, с чем сталкивает нас жизнь..."

Моё участие

Основной курс V 10.0 (учителя-предметники 19.11-05.12.10г., г.Лесозаводск)

Портфолио проекта Вычисляя, рисовать и рисуя, вычислять.


Конкурс проектов 2009

                                            ==


Аннотация конкурсной работы.

Цель проекта: выяснить роль украшений в жизни современного человека.

Задачи проекта:

   составить перечень соответствия современных украшений с существующими стилями в одежде, интерьере и на теле человека;
   определить истоки современных элементов украшений (в орнаменте, силуэте, композиции, цвете, ритме и др.);
   выполнить практическую часть (набросок, эскиз, макет);
   провести экспертизу практических работ; 

Предметная область: изобразительное искусство

Возраст участников: 7 класс.

Тема проекта: "Почему люди любят украшать".

Представленные материалы предназначены для работы учителя ИЗО. Они могут быть также использованы педагогами дополнительного образования.

Формированию познавательного интереса детей к предмету и искусству в целом способствуют разнообразные формы исследовательской деятельности. Учебный проект одна из наиболее ценных коллективных видов работ. Общие усилия, направленные на решение творческой задачи, поиска необходимой информации, обобщения и анализа полученных материалов, раскрывают индивидуальность детей, корректируют межличностные отношения.

Проект рассчитан на учащихся 7-го класса, завершающих обучение по курсу ИЗО. Ребятам, которые достаточно владеют умениями и знаниями в области пластических искусств интересно приложить накопленный опыт в реальной жизни. Для этого в рамках проекта ребятам предлагается провести исследование по проблемным вопросам:

   Не красна изба углами?
   Когда пройдёт мода на ТАТУ?
   Встречают по одёжке, а провожают..? 

Проект имеет конкретные продукты:

   каталог эскизов школьной одежды;
   буклеты «О чём говорят рисунки на теле?»,"История русского костюма";
   оформление школьных зон отдыха. 

Проект охватывает следующие учебные темы «Интерьер», «Украшения в жизни древних обществ», «Роль декоративного искусства в жизни человека», «Значение одежды в принадлежности человека к различным слоям общества», «Изображение пространства», «Основы языка изображения», «Пропорции и строение фигуры человека».

По итогам проекта ученики готовят презентации, веб-сайты, буклеты. Помимо всего этого в проекте предлагаются тесты, кроссворды, а также работы учащихся в различных жанрах. Проект укладывается в рамки школьной программы по предмету ИЗО. Опыт работы над проектом «Красиво жить не запретишь» может быть представлен на школьном, городском МО преподавателей искусства в форме « Мастер-класса», а также методическая презентация учителя будет интересна всем учителям, работающим в сфере проектной деятельности. Материалы будут размещены на сайте ПримаВики. Категории:

МОУСОШ №34 г. Лесозаводск

Бизнес-поисковик IPRIM.RU