Семинар Интерактивные технологии в образовании: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 29: Строка 29:
''' "Организация учебного процесса с использованием интерактивных технологий"'''  
''' "Организация учебного процесса с использованием интерактивных технологий"'''  
* Интерактивная доска: новомодная красивая "игрушка" или эффективное средство обучения?
* Интерактивная доска: новомодная красивая "игрушка" или эффективное средство обучения?
Мы - учителя информатики, Тамара и Людмила. Мы считаем, что для проведения уроков информатики интерактивная доска является просто заменителем экрана, проектора и компьютера. Другой случай - когда есть графические планшеты и система контроля. Учителям биологии, географии, химии, физики и т.п. достаточно того же набора (экран, компьютер, проектор) и электронного ресурса (например, на CD или DVD). Большое неудобство состоит в том, что доски разных производителей используют разные наборы софта, которые совершенно несовместимы. Наше мнение - в настоящее время - это действительно дорогая игрушка.
* Предложите критерии оценивания эффективного использования интерактивной доски на уроке.
* Предложите критерии оценивания эффективного использования интерактивной доски на уроке.
* Станут ли интерактивные технологии ключевым инструментом изменения учебной среды?
* Станут ли интерактивные технологии ключевым инструментом изменения учебной среды?

Версия 16:04, 31 марта 2008

Время проведения: 28 марта 2008 г.

Место проведения: г. Владивосток, ул. Станюковича 28, актовый зал ПИППКРО.

Категория участников: IT-активные педагоги, выпускники программы Intel "Обучение для будущего".

Цель: формирование у педагогов края знаний и навыков, необходимых для эффективной интеграции интерактивной доски в образовательный процесс.

Программа семинара

  1. Приветственное слово ректора ПИППКРО к участникам семинара
    к.п.н. Григорьева Елена Алексеевна
  2. Всероссийские проекты и конкурсы в области ИКТ для общеобразовательных учреждений
    Юдина И.А., проректор по информатизации
  3. Интерактивная доска InterWrite Board: технические особенности, установка ПО, панель инструментов.
    Лобачева Ольга Николаевна, преподаватель-методист ООО "Сервис Плюс Интеграция", г. Москва.
  4. Интерактивная доска InterWrite Board: проектируем урок шаг за шагом.
    Лобачева Ольга Николаевна, преподаватель-методист "Сервис Плюс Интеграция", г. Москва.

Круглый стол

"Организация учебного процесса с использованием интерактивных технологий"

  • Интерактивная доска: новомодная красивая "игрушка" или эффективное средство обучения?

Мы - учителя информатики, Тамара и Людмила. Мы считаем, что для проведения уроков информатики интерактивная доска является просто заменителем экрана, проектора и компьютера. Другой случай - когда есть графические планшеты и система контроля. Учителям биологии, географии, химии, физики и т.п. достаточно того же набора (экран, компьютер, проектор) и электронного ресурса (например, на CD или DVD). Большое неудобство состоит в том, что доски разных производителей используют разные наборы софта, которые совершенно несовместимы. Наше мнение - в настоящее время - это действительно дорогая игрушка.

  • Предложите критерии оценивания эффективного использования интерактивной доски на уроке.
  • Станут ли интерактивные технологии ключевым инструментом изменения учебной среды?
  • Что нужно внести в содержание семинаров в ПИППКРО, чтобы педагоги увидели преимущества интерактивной доски перед обычной меловой?

Ваше мнение

Галерея

  • Приветствие ректора Григорьевой Е.А.

  • Лобачева О.Н.

  • Учимся работать с интерактивной доской

  • Мы вас внимательно слушаем

  • Участники семинара

  • Участники

  • Работа с интерактивными моделями

  • Записываем новую версию ПО

Бизнес-поисковик IPRIM.RU
Источник — https://primwiki25.ru/index.php?title=Семинар_Интерактивные_технологии_в_образовании&oldid=67