Учебный проект Коррупция как социальное явление: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 18: | Строка 18: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
Нужно ли бороться с коррупцией? | |||
Чиновники без взятки как пчёлы без мёда. | |||
Почему коррупция не истребима? | |||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Почему необходимо противостоять коррупции? | |||
Могут ли люди обоётись без взяток? | |||
Что заставляет людей д | |||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 16:28, 28 октября 2009
Авторы проекта
Участник:Горшков Николай Алексеевич
Предмет, класс
Аннотация проекта
Проект предназначен старшеклассникам. Работа над проектом позволит им уяснить суть понятия "коррупция",выделить её различные формы,определить сферы жизнедеятельности,где наиболее распространена коррупция.Выявить её причины и негативные последствия,осмыслению коррупции как социального явления.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Нужно ли бороться с коррупцией?
Чиновники без взятки как пчёлы без мёда.
Почему коррупция не истребима?
Проблемные вопросы
Почему необходимо противостоять коррупции?
Могут ли люди обоётись без взяток?
Что заставляет людей д
