Учебный проект Береги честь смолоду

Авторы проекта

Скороходова Лена Викторовна

Акентьева Людмила Алексеевна

Предмет, класс

Литература, 6-7 класс

Аннотация проекта

Проект предназначен для учащихся 6-7 классов. При изучении творчества А.С.Пушкина, учащимся предлагается проанализировать одну из проблем романа "Дубровский", связанную с пониманием автора нравственных вопросов. Ученики должны выяснить как герои романа понимают слова "честь" и "бесчестие", как они отстаивают свое достоинство и к чему приводит столкновение их взглядов на жизнь. Итогм работы должно стать сформулированное мнение учащихся о том, как они понимают "честь" и "бесчестие" с точки зрения современного обществеа и какой жизненный опыт они приобрели, читая роман А.С.Пушкина.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Береги честь смолоду

Проблемные вопросы

1. Выяснить, как герои романа понимают слова "честь" и "бесчестие", как они отстаивают свое достоинство и к чему, в конечном счете, приводит столкновение их взглядов на жизнь. 2. Отчего зависит выбор жизненного пути человека? 3. Какой жизненный опыт можно приобрести, читая роман?

Учебные вопросы

1. Сформулировать понятие «чести» и «бесчестия» в собственном представлении. 2. Определить основы нравственного содержания главных персонажей романа А.С.Пушкина «Дубровский». 3. Обобщить собственные представления о «чести» и «бесчестии» с точки зрения современного мира.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование ученика Как герои романа понимают слова честь и бесчестие

Исследование ученика Какой жизненный опыт можно приобрести , читая роман А.С.Пушкина "Дубровский"