ИКТ как средство педагогического мастерства: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 1: Строка 1:
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #D8BFD8 ; margin-left: auto; margin-right: auto"
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFE4C4 ; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style=" background-color:#FFFACD ; border: 1px solid #FFD700 ; vertical-align: top" |
| style=" background-color:#FFFACD ; border: 1px solid #FFD700 ; vertical-align: top" |


Версия 10:45, 29 января 2010

Визитка курса

Слушатели: учителя химии, биологии

Содержание:

  • 1 вариант: ЦОР в образовательной деятельности
  • 2 вариант: Социальные сервисы Web 2.0 в образовательной деятельности


Планируемый результат: 1 вариант

  • представление об электронный учебниках по предмету
  • представление о коллекциях ЦОР в Интернет
  • умение создавать материалы к уроку с использованием ЦОР
  • опыт проектирования урока с использованием ЦОР

2 вариант

  • представление о социальных сервисах Web 2.0 и их использовании в педагогической практике
  • умение работать в wikiсреде
  • опыт создания образовательного проекта с использованием ПримВики

Планируемый продукт:

проект урока по специальности с использованием

1 вариант

  • электронного учебника или эллемента коллекции ЦОР

2 вариант

  • среды ПримВики

Организация:

очно, 72 часа

Прошедшие курсы по теме:

Boximg1.jpg


Планирование 2010

  • 04 - 16 октября

Выдаваемый документ:

Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации

Стоимость обучения: бюджетные

Куратор:

Дудко Виктория Валерьевна,

методист отдела информатики и ИТ

ПИППКРО, 214 каб

Заявка на участие в курсах:

E-mail: v.valeryevna@gmail.com

Бизнес-поисковик IPRIM.RU
Источник — https://primwiki25.ru/index.php?title=ИКТ_как_средство_педагогического_мастерства&oldid=68267