Учебный проект Живая природа: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 41: | Строка 41: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
[http://www.scribd.com/ | [http://www.scribd.com/doc/26756353/%D0%94%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB дидактический материал] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 15:17, 12 февраля 2010
Авторы проекта
Предмет, класс
Окружающий мир 2 класс
Аннотация проекта
Это долгосрочный проект предназначен для учеников 2 класса. Изучая раздел «Живая природа» , ученики узнают много нового и интересного, обогатят свой жизненный опыт с помощью наблюдений, сравнения и обобщения. Он поможет учащимся ответить на вопросы: «Почему человеку нужна живая природа?», «Какое место и какую роль в природе играют звери, птицы и насекомые?», «Какие связи существуют в живой природе?» , « Что такое экосистема?» и мн. др.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Все живое нам нужно и важно?
Проблемные вопросы
Почему человеку нужна живая природа?
Учебные вопросы
- Разнообразие животного мира
- Место и значение в природе
- Исследовать особенности жизни одного из видов животных
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Основной курс V 10.0 (учителя начальных классов 9-12 февраля 2010г.)
