Создаем виртуальный урок: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 4: | Строка 4: | ||
Это наш '''контент'''. На его основе мы должны спроектировать виртуальное учебное занятие (для учащихся начальной, средней или старшей школы). | Это наш '''контент'''. На его основе мы должны спроектировать виртуальное учебное занятие (для учащихся начальной, средней или старшей школы). | ||
== Шаг 2. | == Шаг 2. Конструируем учебное занятие == | ||
''' | Разработайте '''структуру виртуального учебного занятия''' по выбранной Вами теме для размещения в Вики-среде в соответствии с данным планом: | ||
*аннотация, | |||
*тема, | |||
*возраст учащихся, | |||
*цели виртуального урока, | |||
*этапы работы, | |||
*задания и рекомендации к выполнению заданий (1 - 2), формы представления результатов работы над предложенными заданиями, | |||
*критерии оценивания заданий, | |||
*организация обратной связи (вопросы, дискуссия, выполненные задания, групповая рефлексия), | |||
*результаты (предполагаемые), | |||
*итоги. | |||
== Шаг 3. Создаем учебную статью == | == Шаг 3. Создаем учебную статью == | ||
Версия 21:57, 14 февраля 2010
Шаг 1. Читаем сказку
Прочитайте сказку Татьяны Смирновой "Сосна и ель" или Андрея Платонова "Неизвестный цветок".
Это наш контент. На его основе мы должны спроектировать виртуальное учебное занятие (для учащихся начальной, средней или старшей школы).
Шаг 2. Конструируем учебное занятие
Разработайте структуру виртуального учебного занятия по выбранной Вами теме для размещения в Вики-среде в соответствии с данным планом:
- аннотация,
- тема,
- возраст учащихся,
- цели виртуального урока,
- этапы работы,
- задания и рекомендации к выполнению заданий (1 - 2), формы представления результатов работы над предложенными заданиями,
- критерии оценивания заданий,
- организация обратной связи (вопросы, дискуссия, выполненные задания, групповая рефлексия),
- результаты (предполагаемые),
- итоги.
Шаг 3. Создаем учебную статью
- Создайте статью Сказка Группа... (например, Сказка Группа Мечтатели).
- Предложите тему урока, на котором учащиеся будут работать с подготовленной Вами статьей.
- Укажите возможный возраст учащихся.
- Пометьте статью Категорией - [[Категория:Курсовая подготовка]].
- Настройте ссылку на Вашу учебную статью в раздел <Наши работы>.
Шаг 4. Обсуждаем работы групп
- Познакомьтесь со статьей соседней группы.
- Зайдите в раздел Обсуждение.
- Составьте рецензию на статью.
- Воспользуйтесь кнопкой "Ваша подпись и момент времени" и подпишите свой отзыв.
Наши работы
