Проектирование педагогической практики в условиях ИКТ-насыщенной среды (февраль - март 2010 г., г. Спасск-Дальний): различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 6: Строка 6:


== Учебный модуль "Сетевые сервисы в работе учителя" ==
== Учебный модуль "Сетевые сервисы в работе учителя" ==
'''Руководитель курсов:'''
Путинцева Людмила Валерьевна, [http://www.pippkro.ru/432/tsentr-innovatsionnykh-proektov-i-programm Центр инновационных проектов и программ]


'''Тьюторы:'''
'''Тьюторы:'''
Строка 11: Строка 14:
*[[Участник:Борисенко Игорь Витальевич|Игорь Витальевич Борисенко]]
*[[Участник:Борисенко Игорь Витальевич|Игорь Витальевич Борисенко]]
*[[Участник:Юдина Инна Анатольевна|Инна Анатольевна Юдина]]
*[[Участник:Юдина Инна Анатольевна|Инна Анатольевна Юдина]]
Сотрудники [[Центр образовательных информационных технологий|Центра образовательных информационных технологий]]


== Дата и место проведения ==
== Дата и место проведения ==

Версия 11:08, 18 февраля 2010

Tehno59.jpg

Машины должны работать. Люди должны думать.
Девиз компании IBM

Учебный модуль "Сетевые сервисы в работе учителя"

Руководитель курсов:

Путинцева Людмила Валерьевна, Центр инновационных проектов и программ

Тьюторы:

Сотрудники Центра образовательных информационных технологий

Дата и место проведения

15.02.2010 - 19.02.2010

Категория работников образования

Учителя-предметники

Цель

  • Формирование готовности педагогов к использованию современных социальных сервисов Web 2.0 в педагогическом процессе.

Программа

Дискуссия по методу "Шесть шляп мышления"

Шляпы 1.png

Обсуждаем: "Что станет со школой, если каждый учитель будет активно ходить в «гости» на сайты и блоги коллег узнавая, что новенького появилось у соседа?"

Автор популярной методики "Шесть шляп мышления" Эдвард де Боно решил разделить все мыслительные процессы, которые происходят в голове человека, на шесть типов. Если хаос, царящий в голове, привести в порядок, разложить мысли по полочкам и заставить их течь в строгой последовательности, то поиск решения станет более быстрым и продуктивным. Человек, мысленно надевая шляпу определенного цвета, выбирает в данный момент тип мышления, который с ней ассоциируется. Читать далее...

Шесть шляп 1.JPG Шесть шляп 2.JPG Шесть шляп 3.JPG Шесть шляп 7.JPG

Занятие 1. Викификация

Шаг 1. Учимся работать в ПримВики.
Шаг 2. Создаем виртуальный урок.

Викификация 1.JPG Викификация 2.JPG Викификация 3.JPG

Занятие 2. Блогоразумие или Как создать образовательный блог...

  1. Изучить материал статьи Блог в педагогической практике
  2. Определить задачи, которые вы сможете решить с помощью блога.
  3. Создать блог на Blogger.com.
  4. Посетить блог коллеги. Стать постоянным читетелем. Оставить комментарий.

Наши блоги


Рефлексия Об образовательном блоге замолвите слово

Занятие 3. Тимбилдинг "Остановись мгновение, или "Есть такая профессия - Родину защищать!"

Foto27.jpg

"Хорошую фотографию можно сравнить с хорошей поэзией или музыкой. В ней нет ничего лишнего, нет красоты ради красоты. При минимуме средств - максимум результата" (Ошмарин А.П.)

Team building (тимбилдинг) – это и корпоративные праздники, и психологические (игровые) тренинги, моделирующие жизнь коллектива, обучающие коллектив совместной активной деятельности для достижения общей цели.

Интересные ресурсы

Образовательные блоги:

Бизнес-поисковик IPRIM.RU