Современные приемы и методы использования Интернет-ресурсов (Курсовая подготовка, Спасский район, 2010 г.): различия между версиями
Lubamir (обсуждение | вклад) |
Lubamir (обсуждение | вклад) |
||
Строка 97: | Строка 97: | ||
*Во-первых, получила огромное удовольствие от общения с коллегами, от самой поездки. Во-вторых, посмотрела интересный урок литературы, почерпнула для себя много новой информации о Чехове. Сразу видно, что учащиеся с Интернетом на ты. | *Во-первых, получила огромное удовольствие от общения с коллегами, от самой поездки. Во-вторых, посмотрела интересный урок литературы, почерпнула для себя много новой информации о Чехове. Сразу видно, что учащиеся с Интернетом на ты. | ||
Для себя поставила цель - хоть немного выйти из разряда чайников. К сожалению, пока получается плохо. Большое спасибо за то, что вы так благосклонно относитесь к нам, к нашей некомпетентности. Очень надеюсь, что все у меня получится! | Для себя поставила цель - хоть немного выйти из разряда чайников. К сожалению, пока получается плохо. Большое спасибо за то, что вы так благосклонно относитесь к нам, к нашей некомпетентности. Очень надеюсь, что все у меня получится! [[Участник:Кириллова татьяна леонидовна|Кириллова Татьяна Леонидовна]] | ||
Версия 20:55, 7 марта 2010
Отчет об очном событии
Интернет-ресурсы в педагогической практике учителя (Спасский район, 2010)
5.03.2010 г. в МОУ СОШ №8 с. Спасское (Спасский район) состоялось очное событие в рамках курсовой подготовки для учителей Приморского края по программе «Интернет-ресурсы в педагогической практике учителя»
План-регламент
9.00 - 10.00 Регистрация участников, завтрак.
10.00 - 10.15 Приветственное слово директора школы
10.20 - 11.05 Представление педагогического опыта использования Интернет-ресурсов в педагогической практике учителя. Открытые мероприятия. (Нестеренко Сергей Петрович – учитель русского языка и литературы, Рожанская Марина Владимировна – учитель начальных классов).
11.10 - 12.45 Представление педагогического опыта использования Интернет-ресурсов в проектной и исследовательской деятельности. (Мирошник Любовь Викторовна – учитель информатики и ИКТ).
12.45 - 13.15 Обед.
13.15 - 15.40 Вики-технология для сетевого взаимодействия. Работа в среде вики-вики.
15.40 - 16.00 Задания на дистанционный модуль. Подведение итогов. Рефлексия.
Ход работы
Рефлексия
Для себя поставила цель - хоть немного выйти из разряда чайников. К сожалению, пока получается плохо. Большое спасибо за то, что вы так благосклонно относитесь к нам, к нашей некомпетентности. Очень надеюсь, что все у меня получится! Кириллова Татьяна Леонидовна
|