Школьный сленг Ковальчук Галина: различия между версиями
GalKov999 (обсуждение | вклад) |
GalKov999 (обсуждение | вклад) |
||
Строка 47: | Строка 47: | ||
Я испытываю сильные, красивые чувства от этой песни"; | Я испытываю сильные, красивые чувства от этой песни"; | ||
[[Файл:Во поле берёзка стояла!....jpg|120px]] | [[Файл:Во поле берёзка стояла!....jpg|120px]Во поле берёзка стояла] | ||
Версия 00:24, 18 марта 2010
"Попадешь к вам в школу, научишься говорить..."
Русский язык красив, звучен, многообразен, духовен. Известный французский писатель Проспер Мериме так в свое время оценивал достоинства русского языка: «Русский язык... является богатейшим из всех европейских наречий и кажется нарочно созданным для выражения тончайших оттенков. Одаренный чудесной сжатостью, соединенной с ясностью, он довольствуется одним словом для передачи мысли, когда другому языку потребовались бы для этого целые фразы». В настоящее же время увеличивается доля людей, считающих для себя возможным пренебрежительно относиться к нормам речевого этикета. Заметно увеличилась частота использования обращения на «ты» к незнакомым людям, особенно в крупных городах, наблюдается тенденция к формированию у людей мнения об «условности» речевого этикета, его ненужности в современном общении. Возросла частота употребления грубой и нецензурной лексики, в определенных социальных слоях формируется привыкание к ней. Не избежала этой участи и школа: школьный и профессиональный сленг, который характеризует ту или иную деятельность. Он есть и будет. В моём школьном детстве тоже существовали слова "камчатка", "ништяк", "литра", "физра" и др.Ведь история развивается по спирали: всё когда – нибудь да повторяется. За 10 минут перемены в разговоре школьников всегда можно услышать 3-7 сленговых слов. По их мнению, это упрощает их разговор, так как словарный запас некоторых учеников недостаточен. Кто-то хочет почувствовать себя своим в компании, кто-то, применяя уже жаргонизмы - выделиться, показать своё превосходство. Речевые обороты русских людей ставят в тупик иностранцев, так как они не могут иногда осмыслить о чём же ему говорят: наше "здравствуйте", можно произнести с кучей интонаций и каждая будет обозначать что-то свое, совершенно противоположное предыдущему. Национальная гордость лучше соответствовала бы как красивой речи, так и правильному письму. А то порой мне кажется, что россияне всеми средствами, включая фильмы, литературу и песни, стараются добить родной язык (с контрольным выстрелом). К сожалению, в наше время высшее образование не гарантирует духовного воспитания человека, а современная телепропаганда старается всячески измельчить, унизить и опошлить русский язык. Это и реклама, использующая примитивные неологизмы – «не тормози», «круто», «клево»; это и сериалы, в которых популяризируется молодежный сленг (ведь любое слово, произнесенное с эмоциональным накалом, глубже западает в память). И как сказал в своё время Максим Горький: «Русский язык неисчерпаемо богат, и все обогащается с быстротой поражающей». Главное, чтоб шло это не в ущерб России…
"Да это я шалю! То есть балуюсь..."
Говорят ученики:
Клёво - здорово
Прикол - что-то смешное
Катись - иди
Врубиться - понять
Камчатка - последняя парта
Глючит - плохо соображает
Домашка - домашняя работа
Тормоз - медленно думающий человек
Расфуфырилась - красиво, модно оделась,
Шкандыбает - идет
Говорят учителя
Подтянуть хвосты - успевать по предмету
Тормоз - медленно думающий человек
Сэска - санэпидемстанция, Роспотребнадзор
"Так! Продолжаем разговор!"
Я испытываю сильные, красивые чувства от этой песни";
[[Файл:Во поле берёзка стояла!....jpg|120px]Во поле берёзка стояла]
"Я тащусь от этой песни".